Banyak sistem sekolah awam di seluruh negara telah memulakan pakaian seragam sekolah dalam usaha untuk meningkatkan prestasi sekolah secara keseluruhan dan mengurangkan tingkah laku negatif. Pakaian sekolah yang standard telah menjadi perdebatan kebangsaan yang hangat dengan pakar mengambil pendirian di kedua-dua pihak dalam pertikaian. Terdapat banyak kebaikan dan keburukan pakaian seragam sekolah untuk dipertimbangkan.
Kebaikan Pakaian Seragam Sekolah
Kelebihan pakaian seragam yang biasa disebut ialah peningkatan prestasi akademik, pengurangan masalah tingkah laku dan peningkatan keharmonian sosial.
Peningkatan Hasil Akademik
Ramai pendidik percaya bahawa pelajar yang memakai pakaian seragam sekolah menunjukkan prestasi akademik yang lebih baik di sekolah. Beberapa kajian, seperti salah satu daripada Universiti Walden, menyokong dakwaan ini dengan menyatakan bahawa pakaian seragam nampaknya berkait bukan sahaja dengan hasil akademik yang lebih baik tetapi juga pakaian seragam sekolah nampaknya menjadi faktor penyumbang kepada kurang buli dan rasa selamat yang lebih tinggi dalam iklim sekolah secara keseluruhan..
Menghilangkan Gangguan
Pelajar sering tertumpu pada almari pakaian mereka sehingga mengganggu mereka daripada belajar. Ideanya ialah dasar seragam wajib akan menghilangkan gangguan ini dan meningkatkan perhatian pelajar, dan pakaian seragam menetapkan nada yang lebih serius dalam persekitaran sekolah yang lebih kondusif untuk pembelajaran dan boleh meningkatkan prestasi pelajar.
Kurangkan Masa yang Terbuang
Ramai kanak-kanak menghabiskan banyak masa merancang dan memilih pakaian harian mereka. Pakaian seragam sekolah menghilangkan halangan ini dan membolehkan pelajar lebih banyak masa untuk belajar atau tidur. Selain itu, pakaian seragam sekolah boleh memudahkan bersiap pada waktu pagi.
Pengekalan Guru
Salah satu ciri sekolah yang berprestasi baik ialah keupayaannya untuk mengekalkan guru sebagai kakitangan. Apabila sekolah mempunyai banyak pusing ganti guru, pelajar cenderung menderita di bawah tangan guru yang kurang berpengalaman. Satu kajian dalam Journal of Urban Economics, menyatakan bahawa pakaian seragam sekolah dalam persekitaran bandar memberi impak yang ketara kepada pengekalan guru. Di mana sekolah menggunakan pakaian seragam, guru cenderung untuk tinggal lebih lama. Ini seterusnya memberi manfaat kepada pelajar yang berpeluang belajar di bawah guru yang lebih berpengalaman yang 'tahu talinya.'
Tingkah Laku Yang Lebih Baik
Secara umumnya dianggap pelajar yang memakai pakaian seragam sekolah berkelakuan lebih sesuai di persekitaran sekolah. Mereka percaya pakaian seragam menentukan suasana yang lebih ketat dan pelajar yang memakai pakaian seragam lebih cenderung mematuhi peraturan sekolah.
Peningkatan Keselamatan
Dalam perbandingan dua sekolah yang dilakukan oleh Universiti Walden, satu tanpa keperluan seragam dan satu dengan keperluan seragam, guru dari sekolah dengan keperluan itu meletakkan persekitaran sosial sekolah mereka jauh lebih tinggi daripada guru lain. Mereka juga menyatakan peningkatan dalam keselamatan, penurunan dalam buli dan peningkatan keseluruhan dalam perubahan sosial yang positif.
Kurang Tekanan untuk Muat Masuk
Kanak-kanak sering diejek oleh kanak-kanak lain kerana cara mereka berpakaian. Ramai kanak-kanak menggunakan pakaian untuk mengekspresikan diri mereka dan untuk menentukan diri mereka. Ekspresi dan definisi diri ini sering membawa kepada pembentukan kelompok dalam persekitaran sekolah. Ramai pelajar merasakan bahawa mereka dinilai mengikut apa yang mereka pakai oleh pelajar lain serta oleh guru dan pentadbir. Pakaian seragam sekolah menghilangkan faktor-faktor ini daripada persekitaran sosial di dalam sekolah, sekali gus melegakan pelajar daripada tekanan untuk menyesuaikan diri. Pakar percaya bahawa, dengan menambah baik persekitaran sosial melalui pakaian standard yang wajib, hasil akademik dan tingkah laku bertambah baik.
Cipta Perpaduan
Pakaian seragam sekolah boleh mewujudkan perpaduan dan semangat kemasyarakatan dalam sesebuah sekolah. Memandangkan pakaian seragam cenderung untuk meratakan padang permainan untuk pelajar, mereka boleh mempunyai kelebihan membina susunan dan struktur. Ini membantu menjadikan pelajar berasa seperti satu unit dan bukannya individu.
Keburukan Pakaian Seragam Sekolah
Keburukan pakaian sekolah yang biasa disebut termasuk pengurangan jumlah peluang untuk ekspresi diri, pengurangan rasa keperibadian, kemungkinan peningkatan kos dalam pakaian dan kemungkinan pengurangan keselesaan.
Menyekat Ekspresi Diri
Ramai pendidik dan pakar sosiologi berpendapat bahawa mewajibkan kanak-kanak memakai pakaian seragam standard menyekat ekspresi diri mereka. Ekspresi diri adalah bahagian penting dalam perkembangan kanak-kanak, dengan penyelidikan menyatakan bahawa mereka yang tidak memakai pakaian seragam mempunyai pemahaman yang lebih baik tentang persepsi diri. Ada yang percaya bahawa mengekangnya dengan pakaian seragam boleh memudaratkan kanak-kanak. Pakar juga percaya bahawa pelajar yang terpaksa memakai pakaian seragam hanya akan mencari cara lain yang kurang sesuai untuk mengekspresikan diri mereka, mungkin melalui penggunaan alat solek dan perhiasan yang tidak sesuai.
Melucutkan Keperibadian
Sesetengah pakar percaya bahawa pendidikan awam cuba melucutkan keperibadian kanak-kanak. Mereka percaya bahawa sekolah awam tidak memenuhi keperluan kanak-kanak yang tidak berada dalam norma dan pakaian seragam cuba memaksa setiap pelajar ke dalam satu acuan. Mereka melihat pakaian standard sebagai satu lagi cara untuk pendidik menghilangkan keperibadian pelajar di mana mereka harus menerima dan meraikan kepelbagaian. Mereka yang menentang pakaian seragam mencadangkan bahawa ia bukan kepentingan terbaik kanak-kanak itu untuk cuba mengawal sosialisasi, yang merupakan sebahagian daripada sifat manusia. Mereka percaya bahawa penggunaan pakaian sekolah sedemikian tidak menyediakan kanak-kanak untuk dunia sebenar, di mana mereka akan dinilai oleh penampilan. Ramai pelajar juga melaporkan dengan sengaja melanggar peraturan mengenai rupa pakaian seragam mereka sebagai cara untuk mengekalkan beberapa keperibadian.
Menolak Pemikiran Kritis
Seragam mengambil pilihan. Daripada kanak-kanak berfikir secara kritis tentang memilih pakaian yang sesuai dengan garis panduan tertentu, mereka sebaliknya disuruh mengikut orang ramai. Ini boleh menyukarkan mereka apabila mereka tamat pengajian kerana berfikir secara kritis tentang pilihan pakaian adalah penting dalam dunia dewasa.
Kos
Ramai orang percaya kos pakaian sekolah adalah faktor negatif. Ada yang mendakwa bahawa terpaksa membeli pakaian seragam meningkatkan jumlah pakaian yang perlu dibeli oleh ibu bapa untuk anak-anak mereka kerana anak-anak masih mahu dan memerlukan pakaian sepanjang mereka tidak bersekolah. Kos boleh dilihat sebagai aspek negatif pakaian sekolah kerana tidak ada kegunaannya di luar sekolah. Selain itu, ramai ibu bapa mengadu tentang kos pakaian seragam yang tinggi untuk sekolah mereka.
Pendapat Pakar
Terdapat banyak perdebatan mengenai kebaikan dan keburukan memakai pakaian seragam sekolah dan kod pakaian sekolah secara umum. Ramai pendidik dan pakar percaya bahawa, walaupun dalam teori seragam harus meningkatkan hasil akademik, tingkah laku dan sosial, pada hakikatnya, mereka tidak. Pakar-pakar ini berpendapat bahawa kajian sekolah yang memulakan pakaian seragam melaporkan peningkatan yang sangat minimum jika ada dalam bidang ini; oleh itu jika hasil yang diingini tidak tercapai, tidak ada alasan yang sah untuk menyeragamkan pakaian pelajar. Terdapat juga, sudah tentu, pakar yang mengekalkan bahawa pakaian seragam mempunyai kelebihan. Setiap daerah sekolah menimbang kebaikan dan keburukan pakaian seragam sekolah dan mesti memutuskan isu itu secara berasingan, biasanya berikutan banyak perdebatan mengenai kebaikan dan keburukan mewajibkan pelajar sekolah rendah dan menengah memakai pakaian seragam.
