Topik Jurnal Sekolah Menengah

Isi kandungan:

Topik Jurnal Sekolah Menengah
Topik Jurnal Sekolah Menengah
Anonim
gadis menulis dalam jurnalnya
gadis menulis dalam jurnalnya

Kadangkala, pelajar hanya perlu duduk dan menulis. Kanak-kanak yang merasakan bahawa mereka boleh menulis dengan bebas akan melakukannya dengan lebih kerap sekali gus mencipta bahan bertulis yang lebih baik. Menulis gesaan untuk remaja boleh membantu pelajar sekolah menengah menghasilkan topik kemasukan jurnal. Banyak daripada ini adalah gesaan jurnal yang baik untuk pelajar sekolah menengah juga.

Topik dan Aktiviti Jurnal Sekolah Menengah yang Baik untuk Meningkatkan Ekspresi Diri

Jurnal yang bertujuan ekspresi ringkas tidak boleh diedit, dikritik atau diperbetulkan dengan cara lain. Apabila anda ingin memberi peluang kepada pelajar untuk berlatih, tetapkan salah satu topik ini.

  • Terangkan sesuatu yang anda lakukan pada musim panas lalu.
  • Terangkan tarikh yang sesuai.
  • Apakah keberanian?
  • Huraikan seorang wira. Ia boleh sama ada seseorang yang anda kenali atau sekadar kualiti seorang wira.
  • Apakah pengalaman hidup anda yang paling sukar atau paling menggembirakan?
  • Senaraikan salah satu kemarahan haiwan kesayangan anda dan tulis tentang sebab ia menjengkelkan anda.
  • Apakah aktiviti kegemaran anda? awak buat dengan siapa? Mengapa anda rasa anda sangat menikmatinya?
  • Tulis tentang buku bagus yang anda baca baru-baru ini.
  • Apakah sesuatu yang anda hargai tentang ibu bapa anda?
  • Apakah yang anda akan lakukan secara berbeza apabila anda menjadi ibu bapa?

Topik Jurnal Baik untuk Menggalakkan Kreativiti

Apabila masyarakat kita semakin dibanjiri dengan mainan elektronik, semakin sukar untuk membuat kanak-kanak berfikir di luar kotak. Kadangkala, mengembara melalui penulisan ialah satu cara untuk menggalakkan pemikiran kreatif.

  • Tulis diari selama sebulan dari perspektif orang lain, watak, haiwan, dll.
  • Tulis semula pengakhiran peristiwa bersejarah. Contohnya, bagaimana jika Columbus tidak pernah belayar di lautan atau bagaimana jika dia telah mendarat di tempat yang dia maksudkan?
  • Jika anda akan menulis buku, apakah watak utamanya?
  • Apa yang anda fikir perlu dicipta dan mengapa?
  • Senaraikan satu masalah utama dunia dan bagaimana anda fikir kami harus menyelesaikannya.
  • Adakah anda fikir ada atau pernah wujud kehidupan di planet lain?
  • Adakah anda fikir kita boleh mengekalkan kehidupan di Stesen Angkasa Antarabangsa? Mengapa atau mengapa tidak?
  • Apa yang akan berlaku jika tiba-tiba turun hujan spageti dan bebola daging?
  • Adakah penting seorang Presiden tidak berbohong? Mengapa atau mengapa tidak?
  • Apakah isu paling penting yang dihadapi oleh remaja seusia anda hari ini? Bagaimanakah mereka harus menanganinya?

Jurnal sebagai Respons terhadap Sastera

Meminta pelajar menyimpan jurnal tentang tanggapan, pemikiran dan idea mereka semasa membaca buku ialah cara pengajaran yang sangat berkesan. Di samping itu, ia memberitahu anda sama ada mereka benar-benar membaca buku itu. Satu cara untuk menggunakan jurnal secara berkesan sebagai cara penilaian adalah dengan menetapkan jurnal bersama-sama dengan bab dan kemudian mengumpul beberapa secara rawak setiap hari. Berhati-hati dalam menyebarkan tugasan yang panjang dan lebih pendek.

jurnal remaja di atas katilnya
jurnal remaja di atas katilnya
  • Ringkaskan setiap bab, senaraikan watak dan kandungan buku itu.
  • Apa pendapat anda yang cuba disampaikan oleh pengarang melalui buku itu?
  • Watak manakah yang paling mirip dengan anda? Pastikan dan terangkan jawapan anda.
  • Pilih situasi dan beritahu perkara yang anda akan lakukan secara berbeza.
  • Tulis semula pengakhirannya.
  • Sekiranya anda membawa salah seorang watak utama ke sekolah bersama anda esok, apakah yang mereka akan rasa mengejutkan tentang hari anda?
  • Apakah masalah yang ada pada watak yang anda juga hadapi?
  • Apakah konflik utama dalam buku itu?
  • Adakah anda suka buku itu? Mengapa atau mengapa tidak?
  • Apakah tetapan buku itu? Adakah anda mahu hidup dalam persekitaran? Mengapa atau mengapa tidak?

Jurnal sebagai Cara Menyimpan Rekod

Satu aspek jurnal ialah ia boleh diajar sebagai kemahiran hidup. Walaupun anda mungkin berpendapat bahawa hanya menyimpan rekod tidak menghasilkan seorang penulis yang hebat, ia mengajar kemahiran hidup dan mungkin memberi inspirasi kepada penulisan hanya dengan perlu merekodkan apa yang anda lakukan setiap hari. Berikut ialah beberapa idea untuk jurnal yang menyimpan rekod:

  • Simpan senarai terperinci wang yang anda terima dan yang anda belanjakan. Pastikan anda mencatat secara khusus perkara yang telah anda belanjakan.
  • Jejaki apa yang anda makan, bila anda memakannya, dan perasaan anda selepas itu.
  • Jejaki latihan yang anda dapat. Apa-apa sahaja yang meningkatkan degupan jantung anda dikira!
  • Simpan jurnal harian tentang perasaan anda. Ia tidak perlu panjang, tetapi ia mesti mempunyai catatan harian.
  • Simpan jurnal sains. Pilih sesuatu untuk diperhatikan (langit malam atau tumbuhan yang baru ditanam akan berfungsi) dan perhatikan setiap hari. Perhatikan perubahannya.

Jurnal sebagai Penyembuhan

Ramai orang memutuskan untuk menulis jurnal untuk membantu diri mereka melalui masa yang sukar. Sekolah menengah boleh dipenuhi dengan tekanan dan perjuangan jadi jurnal boleh menjadi cara untuk mengatasi semua itu. Beberapa idea untuk dipertimbangkan:

  • Apakah cabaran terbesar yang anda hadapi minggu ini?
  • Adakah seseorang mengganggu anda dan anda menyimpannya di dalam?
  • Adakah anda terlalu bertindak balas terhadap sesuatu yang kini kelihatan mengarut?
  • Adakah anda sukar menyesuaikan diri di sekolah?
  • Adakah anda mahu kumpulan rakan yang berbeza?
  • Adakah sesuatu berlaku di rumah yang mengganggu kerja sekolah anda?

Journalling Through Time

Salah satu cara untuk membantu pelajar anda benar-benar memahami sejarah ialah dengan menggalakkan mereka melihat tempoh masa daripada perspektif sejarah, bukannya masa kini. Gunakan gesaan ini pada bila-bila masa anda ingin merenung peristiwa bersejarah, orang dan era.

  • Pilih tempoh sejarah dan tulis diari hari anda daripada perspektif orang itu.
  • Tulis catatan jurnal seolah-olah peristiwa sejarah besar tidak berlaku. Sebagai contoh, bagaimana jika Abraham Lincoln tidak memberikan Proklamasi Pembebasan? Bagaimana jika Britain telah memenangi Perang Revolusi.
  • Apakah peranan wanita sepanjang sejarah?
  • Bagaimana jika Julius Caesar mempunyai profil media sosial? Terangkan bagaimana keadaannya, dan kongsi beberapa siaran terbaharu beliau. (Anda boleh memilih mana-mana tokoh sejarah.)
  • Live tweet sebarang acara dari tahun 1900-an hingga zaman moden.
  • Tulis surat atau memo kepada Presiden sejak 50 tahun lalu yang menerangkan perkara yang sepatutnya dilakukannya secara berbeza.
  • Tulis catatan jurnal dari perspektif haiwan peliharaan tokoh sejarah. Daripada kuda Paul Revere kepada Bo, anjing Obama, huraikan perkara yang anda lihat dan rasa.

Gesaan Jurnal Bodoh

  • Isytiharkan cinta abadi anda untuk makanan kegemaran anda dalam bentuk surat cinta.
  • Tulis surat perpisahan pada pakaian yang tidak sesuai lagi.
  • Ungkapan, 'Anda adalah apa yang anda makan,' ternyata benar. Apa yang anda telah berubah? Tulis tentang hari anda sebagai makanan baharu anda.
  • Anda berpeluang menerima satu kuasa besar. Apakah itu dan apa yang anda lakukan dengannya?
  • Tulis surat kepada guru anda dengan alasan terbaik anda untuk tidak membuat kerja rumah anda.
  • Ibu bapa anda tiba-tiba menjadi anak. Apakah peraturan yang anda tegaskan?
  • Cari foto terakhir pada telefon bimbit anda. Kapsyen dan terangkan cerita di sebalik foto itu. Anda boleh menulis apa sahaja yang anda mahu, asalkan ia tidak benar.
  • Terangkan kepada kolej mengapa mereka tidak sepatutnya membawa anda.

Petua Mengajar Melalui Jurnal

Terdapat beberapa cara untuk mengurus jurnal dalam bilik darjah:

  • Semak jurnal untuk melihat bahawa ia telah selesai berbanding menyemak setiap satu, setiap hari.
  • Jika anda akan membacanya, maklumkan kepada pelajar bahawa anda akan membacanya. Sentiasa menghormati privasi pelajar anda dan jangan mengintip jika anda mengatakan anda tidak akan melakukannya.
  • Ada masa pelajar boleh berkongsi jurnal mereka jika mereka mahu.
  • Ambil tugasan pelajar anda juga. Cara terbaik untuk mengajar menulis ialah dengan memodelkan penulisan.
  • Tiada jawapan yang salah dalam jurnal. Pastikan pelajar anda mengetahuinya dan ingatkan diri anda tentang perkara itu apabila anda tergoda untuk membetulkannya.
  • Apabila anda melihat kesilapan yang konsisten, ambil peluang untuk mengajar tatabahasa, penulisan, dll., tetapi lakukan di luar jurnal.

Banyak Sebab untuk Jurnal

Jurnal sering dilakukan sebagai keperluan sekolah. Sebaik sahaja anda membiasakan diri dengan jurnal, anda akan mendapati bahawa lebih mudah untuk mengatur pemikiran anda supaya anda boleh berfikir dan menulis dengan lebih kreatif. Menyimpan jurnal ialah cara terbaik untuk menyimpan rekod dan melihat kembali masa tertentu dalam hidup anda.

Disyorkan: