" Kanak-kanak ini tidak mendengar!" Jika anda tidak mengucapkan kata-kata ini sekurang-kurangnya sekali semasa perjalanan keibubapaan anda, adakah anda seorang ibu bapa? Kanak-kanak kecil yang dinamik tidak selalu melakukan apa yang diminta daripada mereka, dan orang dewasa boleh merasa sangat mengecewakan apabila kanak-kanak tidak mendengar. Mengetahui cara membuat kanak-kanak mendengar akan menjadikan hidup lebih mudah untuk semua orang.
Ganti Jangan Dengan Buat
Ibu bapa sering terjerumus ke dalam kitaran menggunakan perkataan "jangan." Dalam usaha untuk memberitahu kanak-kanak untuk menghentikan tingkah laku negatif, mereka berulang kali memberitahu mereka apa yang TIDAK PERLU lakukan. Ini masuk akal kepada orang dewasa, tetapi ia boleh membingungkan kanak-kanak. Mereka mesti terlebih dahulu mempertimbangkan apa yang mereka tidak boleh lakukan, dan kemudian mereka perlu memikirkan apa yang sepatutnya mereka lakukan. Ibu bapa boleh menghapuskan kekeliruan ini dengan melangkau "jangan" sama sekali dan terus ke "buat." Contoh ini menggambarkan cara ibu bapa boleh menukar pertuturan negatif kepada pertuturan positif untuk membantu anak-anak mendengar dengan lebih baik dan melaksanakan tugas yang positif.
- Ganti "Jangan lari dalam rumah." dengan "Sila berjalan di rumah kami."
- Ganti "Jangan pukul adik kamu." dengan "Sila cuba gunakan sentuhan lembut dengan keluarga dan rakan anda."
- Ganti "Jangan buang pakaian kotor ke lantai." dengan "Sila letakkan pakaian kotor anda di dalam hamper dobi."
Luangkan Masa untuk Ya
Ibu bapa banyak berkata "tidak". Kanak-kanak bertanya sejuta soalan rawak setiap hari. Dari permintaan mudah seperti jika mereka boleh melukis kepada permintaan yang tidak rasional seperti bolehkah mereka membeli kuda peliharaan dan menempatkannya di ruangan bawah tanah? Soalan-soalan ini akan membakar lubang ke dalam otak ibu bapa yang paling sabar dan reflektif; dan tiba-tiba ia menjadi lebih mudah untuk mengatakan tidak. Ibu bapa yang terharu, tertekan dan keletihan menggunakan kata "tidak" kerana ia lebih mudah dan memberikan kesudahan kepada perbualan.
Apabila kanak-kanak mendengar "tidak" berulang kali, mereka berhenti mendengar apa yang anda minta daripada mereka. Lagipun, anda tidak benar-benar mendengar permintaan mereka, bukan? Ini tidak bermakna anda perlu menjawab ya kepada semua yang mereka tanya. Perkara itu tidak akan berlaku, tetapi anda boleh menggunakan ilusi "ya" dalam jawapan anda.
Apabila anak anda bertanya sama ada mereka boleh pergi ke kolam renang pada pagi Rabu, dan anda tidak dapat melakukannya, jangan hanya berkata "tidak" dan biarkan ia berakhir. Pertimbangkan untuk membalas dengan frasa seperti:
- " Bunyinya sangat menyeronokkan. Jom buat hujung minggu ini supaya ayah boleh datang juga!"
- " Saya suka kolam renang juga! Ini mungkin cara yang bagus untuk mengakhiri hari ini selepas saya menyelesaikan kerja saya."
- " Kalau kita pergi esok, kita boleh minta kawan untuk ikut."
Mahu Mereka Mendengar? Singkatkan
Anda meminta anak anda melakukan sesuatu, dan mereka mengabaikan permintaan anda. Anda segera dudukkan mereka dan melancarkan kuliah penuh tentang mengapa mereka perlu mendengar, apa yang boleh berlaku apabila mereka tidak mendengar, dan mengapa anda meminta mereka melakukan tugasan pada mulanya. Perbualan yang panjang dan berlarutan ini adalah cara yang pasti untuk membuat mata kanak-kanak menjadi sayu dan otak mereka menyemak sepenuhnya. Mereka selesai sebelum anda pernah memukul daging dan kentang kuliah. Kini mereka tidak mendengar permintaan anda, DAN mereka tidak mendengar perbincangan susulan anda. Ini menjadi satu pembaziran masa dan tenaga.
Adalah baik untuk bekerja pada saat yang boleh diajar apabila kanak-kanak mengabaikan permintaan anda, tetapi pastikan susulan anda pendek dan padat. Jika anda mahu mereka mendengar apa sahaja yang anda katakan, jangan hilangkan mereka dalam kata-kata.
Dapatkan Semua Orang dalam Mod Mendengar
Setiap ibu bapa mendapati diri mereka melaungkan arahan berarak dari seberang rumah kepada anak-anak mereka. Kemungkinannya, mereka akan menyesuaikan diri anda apabila anda menyuruh mereka melakukan sesuatu dengan cara ini. Jika anda mahu anak-anak anda mengambil serius permintaan anda, maka pastikan semua orang berada dalam mod mendengar. Bersemuka dengan anak anda apabila anda meminta mereka melakukan sesuatu. Turun pada tahap mereka dan buat hubungan mata dengan mereka. Pertimbangkan untuk menggandingkan sentuhan fizikal yang lembut, seperti tangan ringan di bahu atau pergelangan tangan, dengan kata-kata anda untuk menunjukkan sambungan sedang dibuat.
Hubungan Adalah Kunci kepada Hubungan Hormat
Sambungan adalah kunci kepada hubungan yang saling menghormati di mana dua orang memilih untuk mendengar permintaan satu sama lain dan melaksanakannya. Pastikan anda membina masa dalam hubungan anda dengan anak anda untuk mewujudkan hubungan yang bermakna. Perhatikan apa yang mereka lakukan, ulas mengenainya, dan berikan pujian dan maklum balas positif apabila perlu. Apabila kanak-kanak berasa berhubung dengan orang dewasa dalam kehidupan mereka, mereka lebih terbuka dan menerima pengaruh mereka.
Model Kemahiran Mendengar Berkesan
Kanak-kanak belajar daripada orang dewasa dalam hidup mereka, dan mereka bukan sahaja belajar daripada kata-kata mereka; mereka belajar daripada memerhati tindakan mereka. Jika anda mahu anak-anak anda menjadi pendengar yang aktif, maka pastikan anda menjadi pendengar yang aktif. Tunjukkan kepada kanak-kanak bahawa anda mempunyai kemahiran mendengar yang baik. Apabila mendengarnya, pastikan anda:
- Tetap tenang semasa perbincangan hangat.
- Berempati terhadap permintaan mereka.
- Lebih banyak mendengar daripada bercakap.
- Tunggu sehingga kanak-kanak selesai bercakap untuk memberi respons.
- Pastikan anda mendengarnya dengan betul dengan menggunakan frasa, "Jadi apa yang saya dengar anda katakan ialah"
Semakin banyak anda menunjukkan bahawa anda boleh menjadi pendengar yang hormat, semakin banyak anak anda akan melakukan perkara yang sama.
Ketahui Mengapa Mereka Tidak Mendengar Atas Sebab Lain
Anda meminta anak anda berulang kali melakukan sesuatu, dan perkara itu tidak berlaku. Anda tidak mendapat rasa menentang. Mereka tidak menunjukkan tanda-tanda mahu terlibat dalam perebutan kuasa klasik, jadi apa yang berlaku di sini? Jawapan ringkasnya, ia boleh jadi apa-apa. Atau mungkin terdapat banyak sebab mengapa anak anda tidak mendengar. Jika anak anda nampaknya tidak mendengar secara konsisten, pertimbangkan perkara berikut:
- Bolehkah mereka mendengar saya dengan betul?
- Adakah mereka menghadapi masalah memproses perkara yang saya minta?
- Adakah mereka faham bahasa yang saya gunakan?
- Adakah mereka bergelut dengan arahan berbilang langkah? Adakah saya melihat corak di sini?
Selidik betul-betul apa yang mencipta dinding dengan kemahiran mendengar. Jika anda merasakan sesuatu sedang berlaku yang lebih kompleks daripada elemen tingkah laku tidak mendengar, hubungi profesional yang dipercayai, bincangkan kebimbangan anda dan terokai kemungkinan cara mengapa mendengar dihalang.
Tawarkan Pilihan
Kadangkala pilihan bukan pilihan. Kanak-kanak perlu melakukan apa yang diminta. Walau bagaimanapun, kadangkala menawarkan pilihan ialah alat berkuasa yang boleh digunakan untuk membantu kanak-kanak mendengar dan melaksanakan tugas yang diminta daripada mereka. Jika boleh, berikan anak anda kuasa untuk memilih antara dua pilihan. Pastikan mana-mana yang mereka pilih adalah pilihan yang boleh anda jalani. Kanak-kanak akan berasa diberi kuasa dengan bersuara dan anda akan berasa seperti mereka melakukan sesuatu yang anda minta.
Daripada berkata, "Angkat mainan anda." Anda boleh berkata, "Bolehkah anda mengambil mainan anda atau meletakkan pakaian anda." Kedua-duanya adalah tugas yang perlu dilakukan. Kadangkala anda perlu gembira dengan satu perkara yang disemak daripada senarai tugasan.
Biarkan Akibat Semulajadi Bertahan
Anda telah memberitahu anak remaja anda berulang kali untuk membawa pakaian mereka ke tingkat atas dari bilik tidur bawah tanah mereka supaya anda boleh mencucinya dan menyediakan pakaian seragam bola sepak mereka untuk pergi esok. Anda adalah ibu bapa yang baik kerana melakukan kerja biasa ini untuk mereka! Satu-satunya masalah ialah, mereka tidak pernah membawa bakul dengan pakaian busuk itu kepada anda. Anda boleh terus meminta mereka membawa bakul kepada anda, anda boleh mendapatkannya sendiri atau anda boleh membuat hukuman kerana tidak mendengar.
Oooooooor, anda boleh meninggalkan akibat semula jadi untuk melakukan yang terbaik. Biarkan pakaian kotor mereka duduk di ruang bawah tanah. Esok pakaian seragam mereka akan berbau busuk semasa latihan bola sepak. Anak anda mungkin sedar diri dan marah seperti tebuan kepada anda kerana tidak mencuci, tetapi mereka mungkin akan berfikir lebih keras untuk mendengar permintaan anda apabila anda meminta mereka membawa cucian.
Tiada Tongkat Ajaib untuk Mendengar Kanak-kanak
Tiada tongkat ajaib atau kata laluan rahsia untuk membuat semua bahagian diletakkan pada tempatnya sekaligus untuk meningkatkan pendengaran kanak-kanak. Mendengar ialah jenis kemahiran yang kanak-kanak perlu amalkan secara konsisten untuk meningkatkan. Contohi sendiri mendengar yang baik, gunakan petua yang terbukti berkesan dalam membantu kanak-kanak berkembang menjadi pendengar yang lebih baik dan bersabar. Dengan melakukan tiga perkara itu, anak-anak anda akan sentiasa bersedia untuk mendengar anda dan orang lain.
