Dunia berkisar pada teknologi. Kanak-kanak bukan sahaja mempunyai telefon bimbit pada usia yang lebih muda daripada mereka dahulu, tetapi cara orang berfikir dan bekerja dipengaruhi oleh teknologi. Jadi, adakah berguna untuk kanak-kanak mempelajari bahasa asas di bawah halaman web mereka? Ya, ia bergantung pada tempat anda melihat.
Penyokong Pengajaran Pengekodan Kanak-kanak
Beberapa ibu bapa dan profesional berpendapat bahawa mengajar kanak-kanak membuat kod adalah kemahiran yang berguna. Pembelajaran kod bukan sahaja membantu mereka dengan teknologi yang mereka gunakan setiap hari, tetapi ia juga membantu untuk kemahiran lain. Terokai kebaikan mengajar kanak-kanak mengekod awal.
Meningkatkan Penyelesaian Masalah dan Pemikiran Kritis
Untuk membuat kod, kanak-kanak perlu berfikir secara kritis tentang apa yang mereka cipta, menurut Jennifer Williams. Mereka tidak boleh hanya menggunakan kod tetapi sebaliknya perlu memahami tahap yang lebih mendalam tentang apa yang mereka cipta. Mereka perlu menggambarkan cara kod digunakan untuk mencipta fungsi tertentu pada skrin. Ia juga meningkatkan kemahiran menyelesaikan masalah kerana kanak-kanak perlu memahami kesilapan dan membetulkannya. Ini bermakna mereka mungkin perlu berfikir di luar kotak untuk memikirkan cara menyelesaikan masalah dalam kod mereka. Mereka juga perlu menganalisis kod untuk mengetahui apa yang mungkin salah dengan kod untuk mencipta ralat.
Meningkatkan Pemikiran Berurutan
Pengekodan adalah mengenai perancangan dan pesanan acara anda untuk mencipta fungsi. Walaupun ia mungkin tidak kelihatan seperti itu, ini sangat serupa dengan pemahaman bacaan. Dalam pengekodan, anda perlu mengocok dan memesan sejumlah besar maklumat untuk memastikan tindakan tertentu. Orang ramai melakukan ini dalam membaca juga. Anda perlu memahami, memahami dan menyusun peristiwa cerita atau teks. Otak anda juga perlu mengkatalogkan bahan tersebut. Pengekodan sebenarnya boleh membantu meningkatkan kemahiran ini kerana anda sedang mengamalkan teknik pemikiran berurutan.
Meningkatkan Kemahiran Komunikasi
Pengekodan adalah mengenai mengambil idea yang rumit dan memecahkannya kepada bahasa yang ringkas. Apabila kanak-kanak belajar kod, mereka membawa idea-idea yang kompleks itu dan belajar bercakap dalam bahasa yang mudah ke komputer. Ini boleh membantu mereka memahami dan memecahkan idea yang kompleks dalam kehidupan dan sekolah. Mereka belajar untuk memudahkan idea besar mereka dan membincangkannya dengan cara yang mudah dihadam apabila berkomunikasi dengan kanak-kanak lain.
Menyediakan Peluang Pekerjaan
Penyelidikan komputer ialah bidang yang berkembang pesat. Menurut Biro Statistik Buruh A. S., pekerjaan untuk saintis penyelidikan komputer dan maklumat diunjurkan berkembang sebanyak 19% dari 2016 hingga 2026. Ini adalah lebih cepat daripada purata untuk pekerjaan lain. Mengajar anak anda untuk membuat kod boleh menjadi permulaan laluan kepada kerjaya yang menguntungkan dalam teknologi komputer.
Mengapa Kanak-kanak Tidak Perlu Belajar Pengekodan
Adalah penting untuk melihat kedua-dua belah subjek. Walaupun sesetengah mungkin berpendapat bahawa pengekodan adalah satu keperluan, ada yang lain berpendapat pengekodan adalah satu penipuan. Periksa keburukan untuk mengajar kanak-kanak mengekod.
Kemahiran yang Tidak Diperlukan
Teknologi berubah dengan cepat. Walaupun pengekodan mungkin merupakan kemahiran yang berharga sekarang, ramai juruteknik percaya bahawa, seperti penghantaran manual, keperluan untuk kod akan tidak lagi wujud. Memandangkan keadaan perisian kecerdasan buatan, penciptaan kod yang mengekod secara autonomi sudah menjadi kenyataan. Oleh itu, mempelajari cara membuat kod akan menjadi kemahiran yang tidak berguna pada masa hadapan.
Kanak-kanak Perlu Jadi Kanak-kanak
Daripada duduk membongkok di atas komputer belajar kod, kanak-kanak perlu mempelajari kemahiran asas manusia seperti bermain tangkapan dengan rakan atau membina kubu. Mereka perlu memberi tumpuan kepada persahabatan interpersonal dan kemahiran motor halus melalui bermain. Ramai yang percaya bahawa bukan sahaja kanak-kanak tidak sepatutnya belajar kod dalam persimpangan kerjaya pendidikan mereka tetapi komputer harus dikeluarkan dari sekolah rendah sepenuhnya.
Keperluan Pengaturcaraan Semakin Kurang
Walaupun keperluan untuk saintis komputer semakin meningkat, keperluan untuk pengekod dan pengaturcara semakin berkurangan. Pada tahun-tahun akan datang, Jabatan Tenaga Kerja mengunjurkan penurunan sebanyak 7% untuk kerjaya pengaturcaraan. Ini kebanyakannya disebabkan oleh peningkatan dalam perisian pengekodan yang menghilangkan keperluan untuk pengekod.
Kepada Kod atau Bukan Kod
Sama ada anda mengajar anak anda untuk membuat kod terpulang kepada anda. Tetapi adalah penting untuk melihat kebaikan dan keburukan sebelum membuat keputusan termaklum. Walaupun pengekodan boleh membantu dengan penyelesaian masalah dan pemikiran pengiraan, kemahiran ini boleh dipelajari dengan cara lain seperti bermain. Kekalkan pengetahuan anda melalui pembelajaran tentang projek kejuruteraan komputer untuk pelajar sekolah menengah.
