8 Aktiviti Pasukan Seronok untuk Remaja

Isi kandungan:

8 Aktiviti Pasukan Seronok untuk Remaja
8 Aktiviti Pasukan Seronok untuk Remaja
Anonim
Remaja dalam borak
Remaja dalam borak

Walaupun mencari aktiviti yang menyeronokkan untuk pasukan mungkin tidak mustahil, mencari aktiviti yang mengajar pelajaran berharga boleh menjadi mencabar. Remaja perlu mempelajari kemahiran berpasukan seperti membina perhubungan, komunikasi berkesan, menyelesaikan masalah dan kerja berpasukan.

Membangunkan Perhubungan

Pasukan baharu cenderung teragak-agak pada mulanya, jadi adalah penting untuk menggunakan latihan yang bukan sahaja mencabar tetapi akan membantu ahli pasukan memecahkan masalah dengan cara yang santai dan tidak mengancam.

Aktiviti 1: Peraduan Foto

Foto - Menikmati alam semula jadi
Foto - Menikmati alam semula jadi

Mengadakan peraduan foto ialah aktiviti yang menyeronokkan untuk ahli pasukan mengenali dan menjadi selesa antara satu sama lain sambil bergelak ketawa dan mencipta kenangan indah. Galakkan remaja untuk berseronok dan kreatif dengan foto mereka.

Bahan

  • Telefon Pintar
  • Hadiah untuk diberikan kepada pasukan pemenang setiap kategori

Arahan

  1. Bangunkan kategori untuk pertandingan foto anda. Kategori boleh termasuk perkara seperti foto paling kelakar, foto paling luar biasa atau jarak dekat terbaik.
  2. Bahagikan kumpulan anda kepada pasukan dua atau tiga orang.
  3. Tentukan kawasan geografi yang boleh digunakan untuk peraduan. Biasanya, jejari beberapa blok sudah memadai.
  4. Beri pasukan had masa di mana mereka perlu menyelesaikan tugas.
  5. Benarkan pasukan menyerahkan satu foto bagi setiap kategori.
  6. Suruh pasukan mengundi pada foto pemenang untuk setiap kategori tanpa mengundi foto mereka.
  7. Sekiranya seri, ketua kumpulan membuat keputusan muktamad.

Kenapa Seronok

  • Remaja dapat menghabiskan masa dalam pasukan yang lebih kecil untuk mengenali satu sama lain.
  • Remaja suka mengambil gambar diri mereka dan satu sama lain.
  • Remaja digalakkan untuk menjadi kreatif dan kelakar.

Aktiviti 2: Kebenaran dan Pembohongan

Kebenaran atau kebohongan tanda-tanda yang bertentangan
Kebenaran atau kebohongan tanda-tanda yang bertentangan

Aktiviti ini akan membolehkan ahli pasukan berkongsi maklumat menarik tentang diri mereka dan mempelajari maklumat menarik tentang satu sama lain. Apa yang menarik terutamanya tentang aktiviti ini ialah ia tidak memerlukan sebarang bahan khas.

Arahan

  1. Minta setiap ahli pasukan memikirkan dua fakta menarik tentang diri mereka dan satu pembohongan.
  2. Seterusnya, satu demi satu, setiap ahli pasukan memberitahu kumpulan ketiga-tiga 'fakta.'
  3. Biarkan ahli pasukan yang lain cuba meneka maklumat yang mana satu pembohongan.

Kenapa Seronok

  • Remaja suka bercakap tentang diri mereka sendiri dan ini memberi mereka peluang untuk berbuat demikian.
  • Ahli pasukan boleh mempelajari maklumat tentang satu sama lain yang mungkin tidak mereka pelajari.
  • Ahli akan kagum dengan pendapat orang lain tentang mereka.

Komunikasi

Latihan komunikasi memerlukan kerja berpasukan dan komunikasi yang jelas yang terdiri daripada memberi arahan, memberi maklum balas dan mendengar.

Aktiviti 3: Salin Artis Kucing

Aktiviti ini menunjukkan betapa sukarnya ahli pasukan untuk menyatakan diri mereka secara lisan dan mendengar dengan berkesan. Ia juga menunjukkan betapa mudahnya miskomunikasi boleh berlaku, walaupun kedua-dua pihak menganggap mereka jelas.

Bahan

  • Dua gambar (setiap pasukan) dengan garisan dan bentuk ringkas
  • Kertas kosong
  • Pensel dengan pemadam

Arahan

  1. Bahagikan pasukan kepada pasangan.
  2. Benarkan pasukan memutuskan siapa yang akan menerangkan gambar dan siapa yang akan cuba menciptanya semula.
  3. Seorang menerangkan gambar secara terperinci kepada laci, yang melukis apa yang diterangkan. Orang yang menerangkan hanya boleh menggunakan perkataan; tiada isyarat tangan dibenarkan.
  4. Orang yang melukis dibenarkan bertanya soalan ya atau tidak. Contohnya, soalan seperti, "Adakah bulatan itu bersaiz suku?" baik-baik saja. Walau bagaimanapun, soalan seperti, "Adakah bulatan pergi ke sini?" bukan.
  5. Orang yang menerangkan tidak dapat melihat apa yang dilukis oleh ahli pasukan yang lain dan orang yang melukis tidak dapat melihat karya seni asal.
  6. Setelah keseluruhan gambar diterangkan dan dilukis dan tiada lagi soalan, pasangan itu akan membandingkan lukisan tersebut.
  7. Bawa seluruh pasukan kembali bersama untuk membincangkan keputusan. Secara amnya, mereka yang menggambarkan akan berasa seolah-olah mereka menggambarkan lukisan itu dengan tepat, manakala mereka yang melukis akan merasakan mereka mentafsirkan arah dengan tepat. Walau bagaimanapun, lukisan biasanya sangat berbeza. Bincangkan betapa sukarnya komunikasi yang benar dan tepat.
  8. Sediakan kedudukan suis pasangan dan gunakan lukisan pra-buatan kedua. Bandingkan untuk melihat sama ada lukisan mereka menjadi lebih tepat selepas pengalaman pertama mereka. Secara amnya, pasangan dapat mencipta semula gambar baharu dengan lebih tepat untuk kali kedua. Bercakap tentang kemungkinan sebab untuk ini.
  9. Suruh kumpulan berkongsi semua lukisan mereka dan galakkan mereka mencari jenaka dalam salah komunikasi mereka.
  10. Minta seluruh pasukan bercakap tentang masa apabila mereka mengalami miskomunikasi dalam hidup mereka. Biasanya, beberapa cerita yang benar-benar lucu akan mula muncul.

Kenapa Seronok

  • Satu aspek situasi lucu ialah yang tidak dijangka. Kedua-dua ahli akan menganggap gambar mereka hampir serupa, namun, mereka secara semula jadi akan ketawa melihat perbezaan yang tidak dijangka antara gambar tersebut.
  • Remaja boleh berkongsi cerita lucu tentang kehidupan mereka.

Aktiviti 4: Beratur

Barisan remaja
Barisan remaja

Barisan ialah aktiviti pantas yang memerlukan kemahiran komunikasi yang baik untuk menyelesaikan setiap tugas dengan jayanya. Ia direka untuk meningkatkan kemahiran komunikasi pasukan dengan memerlukan pemikiran cepat dan verbalisasi di kalangan ahli kumpulan. Semakin ramai kumpulan, semakin huru-hara aktiviti ini.

Bahan

  • Kertas
  • Pen

Arahan

  1. Buat senarai lebih awal daripada masa arahan untuk setiap barisan.
  2. Suruh ahli pasukan berdiri.
  3. Untuk setiap pusingan, ketua pasukan akan melaungkan arahan. Arahan boleh merangkumi perkara seperti:

    • Beratur mengikut bulan dan hari lahir anda.
    • Berbaris mengikut bilangan orang dalam keluarga anda.
    • Bariskan mengikut bilangan negeri yang telah anda lawati.
    • Berbaris mengikut ketinggian anda.
    • Bariskan mengikut bilangan haiwan peliharaan yang anda miliki.
  4. Beri ahli pasukan masa yang cukup untuk menyelesaikan tugas, tetapi hanya jika mereka melakukannya dengan cepat.
  5. Ahli pasukan mesti beratur mengikut arahan yang diberikan.
  6. Selepas garisan dibentuk, setiap ahli mesti memberikan jawapan mereka kepada arahan untuk melihat sama ada baris itu betul.

Kenapa Seronok

  • Apa-apa sahaja yang memerlukan pemikiran dan pergerakan pantas pasti akan berakhir dengan beberapa tumbukan antara satu sama lain, menyebabkan ketawa.
  • Adrenalin yang ditimbulkan oleh tekanan masa menjadi lega apabila setiap tugasan selesai. Pengurangan adrenalin secara semula jadi meningkatkan mood.
  • Remaja akan mengetahui lebih banyak maklumat tentang satu sama lain.

Penyelesaian Masalah

Penyelesaian masalah ialah satu lagi sifat penting pasukan yang berjaya. Latihan berikut memerlukan seluruh pasukan bekerjasama untuk membangunkan penyelesaian kreatif kepada masalah yang menyeronokkan.

Aktiviti 5: Geganti Air

Air yang mengalir melalui lubang dalam baldi
Air yang mengalir melalui lubang dalam baldi

Walaupun mudah dari segi teori, Water Relay memerlukan penyelesaian masalah lanjutan untuk diselesaikan dengan jayanya.

Bahan

  • Dua bekas besar untuk menakung air
  • Satu baldi lebih kecil untuk setiap ahli pasukan
  • Air

Arahan

  1. Isi satu tong besar dengan air.
  2. Cucuk lubang di bahagian bawah setiap baldi kecil. Pastikan lubangnya cukup besar untuk mengalirkan air secara berterusan.
  3. Suruh pasukan membentuk barisan, atau relay, ke laras yang satu lagi.
  4. Pasukan mesti memikirkan cara menghantar air dari baldi ke baldi untuk memindahkan air dari satu tong ke tong yang lain, kehilangan sedikit sebanyak mungkin.
  5. Pasukan harus digalakkan untuk melakukan ini beberapa kali untuk memikirkan cara mengeluarkan air tanpa kehilangan sebahagian besar daripada bahagian bawah baldi mereka.

Kenapa Seronok

  • Seronok dan mencabar untuk menyelesaikan masalah dengan cara-cara kehilangan air sesedikit mungkin.
  • Ia air. Apakah yang tidak menyeronokkan tentang aktiviti fizikal yang membuatkan anda basah pada hari musim panas?

Aktiviti 6: Team Walk

Larian yang menyeronokkan
Larian yang menyeronokkan

Tujuan Team Walk adalah untuk menggalakkan kerja berpasukan, komunikasi dan kemahiran menyelesaikan masalah di kalangan seluruh pasukan. Lebih besar pasukan, lebih baik ini berfungsi.

Bahan

Apa-apa sahaja yang boleh digunakan untuk mengikat (atau pita) buku lali dua orang bersama seperti tali, tali atau bandana

Arahan

  1. Minta semua ahli pasukan berdiri sebelah menyebelah.
  2. Ikat atau lekatkan buku lali kanan seseorang pada buku lali kiri orang di sebelahnya.
  3. Teruskan mengikat (mengikat) semua buku lali ahli sehingga seluruh barisan orang disambungkan.
  4. Suruh pasukan berjalan dalam garis lurus untuk panjang tertentu tanpa jatuh.

Kenapa Seronok

  • Latihan ini membuatkan mereka bergerak dengan kekok, memberi mereka peluang untuk mentertawakan diri sendiri dan satu sama lain.
  • Remaja akan mendapati untuk kekal tegak adalah lebih sukar daripada yang mereka fikirkan.
  • Kesan domino yang berlaku apabila seseorang terjatuh agak menggelikan hati.

Kerja Berpasukan

Aktiviti berikut menggunakan kreativiti untuk mengajak seluruh pasukan bekerjasama sebagai satu kumpulan. Bukan sahaja remaja suka melakukan sesuatu bersama-sama tetapi memanfaatkan sisi kreatif mereka boleh menjadi sangat menyeronokkan!

Aktiviti 7: Menghias Kenderaan

Kereta Dihiasi Bunga
Kereta Dihiasi Bunga

Tujuan aktiviti ini adalah untuk membolehkan sekumpulan remaja bekerjasama untuk mencipta sesuatu yang boleh dibanggakan. Menghias kenderaan untuk acara memerlukan kerja berpasukan daripada perancangan lanjutan kepada pengumpulan bahan kepada hiasan sebenar. Kenderaan boleh dihiasi untuk acara sukan, tarian sekolah, perkahwinan, dll.

Bahan

  • Kereta, trak atau van mini untuk dihias
  • Bahan yang selamat digunakan pada kereta seperti:

    • Sabun, krim pencukur atau penanda tingkap untuk menulis pada tingkap (malah anda boleh menggunakan sabun atau krim pencukur pada badan kenderaan berwarna lebih gelap)
    • Streamer dan/atau reben
    • Magnet
    • Apa-apa lagi yang boleh dirakam Scotch pada kenderaan

Arahan

  1. Minta pasukan memutuskan pelan asas untuk hiasan mereka berdasarkan acara yang mereka hias. Pasukan juga harus memutuskan siapa yang bertanggungjawab untuk apa supaya tidak ada konflik nanti
  2. Pasukan kemudiannya perlu mengumpulkan atau membeli bahan yang diperlukan untuk melengkapkan hiasan
  3. Kumpulkan pasukan dan biarkan mereka menghias!

Perkara yang tidak boleh dilakukan:

  • Jangan gunakan apa-apa yang mengandungi gula kerana ia akan merosakkan cat.
  • Jangan gunakan pita yang kuat (pita pelekat, pita pelekat). Ia boleh menanggalkan cat apabila anda menanggalkan pita.
  • Jangan tutup plat lesen - itu haram.

Kenapa Seronok

  • Usaha kreatif yang dikongsi sentiasa menyeronokkan.
  • Remaja boleh melakukan sesuatu yang biasanya mereka dilarang. Berapa kerapkah remaja menulis pada kereta?

Aktiviti 8: Buat Laman Web

Kumpulan reka bentuk
Kumpulan reka bentuk

Mewujudkan tapak web untuk minat istimewa atau kumpulan istimewa membolehkan ahli kumpulan dan sesiapa sahaja yang berminat mengikuti berita semasa. Dengan membuat dan menyelenggara tapak web, remaja mempelajari kemahiran teknikal, cara mengekalkan perhubungan, komunikasi yang lebih baik, kemahiran menyelesaikan masalah dan kerja berpasukan.

Bahan

Komputer

Arahan

  1. Pergi ke Weebly dan daftar untuk mendapatkan tapak web percuma. Walaupun terdapat tapak berbeza yang menawarkan reka bentuk tapak web percuma, Weebly mesra pengguna dan telah wujud cukup lama untuk membuktikan kestabilannya.
  2. Ikuti tutorial yang disediakan oleh Weebly untuk bermula.

    • Anda boleh memilih nama tapak anda selagi nama itu belum diambil. URL tapak web anda ialah nama tapak anda diikuti dengan.weebly.com.
    • Weebly menggunakan templat seret dan lepas yang memudahkan reka bentuk dan penyuntingan.
    • Ia juga membenarkan penciptaan beberapa halaman di tapak anda, yang sesuai untuk setiap ahli pasukan mereka bentuk dan menyelenggara halaman.
  3. Setelah pasukan anda selesai menambah bahan dan mereka bentuk tapak, anda sudah bersedia untuk menerbitkan.

Kenapa Seronok

  • Mendapatkan reka bentuk tapak web bukan sahaja kreatif, malah hebat.
  • Weebly juga mempunyai apl mudah alih, meningkatkan daya tarikan remajanya.
  • Remaja boleh menambah dan mengedit bahan di tapak mereka untuk memastikan ia terkini dan mencerminkan gaya dan personaliti mereka yang unik.

Kemahiran Pasukan (dan Kehidupan)

Membangun dan mengekalkan perhubungan, meningkatkan komunikasi, belajar menyelesaikan masalah dan belajar bekerja dalam satu pasukan adalah kemahiran yang mesti dipelajari oleh semua pasukan. Walau bagaimanapun, bekerja dengan remaja dalam pasukan adalah berbeza daripada bekerja dengan orang dewasa dalam pasukan. Remaja memerlukan aktiviti yang lebih menghiburkan dan novel. Mereka memerlukan tugas yang akan menimbulkan tindak balas emosi. Pembelajaran berasaskan pengalaman ialah cara mereka belajar dan mengingati yang terbaik. Cuba beberapa permainan kumpulan lain untuk remaja yang menyeronokkan tetapi masih akan mengajar mereka kepentingan kerja berpasukan.

Disyorkan: