Aktiviti Perkongsian untuk Murid Prasekolah

Isi kandungan:

Aktiviti Perkongsian untuk Murid Prasekolah
Aktiviti Perkongsian untuk Murid Prasekolah
Anonim
Budak lelaki berkongsi blok
Budak lelaki berkongsi blok

Menurut Persatuan Kebangsaan untuk Pendidikan Kanak-Kanak Muda, kanak-kanak kecil belajar terbaik melalui bermain dan pengalaman berulang. Menggalakkan kanak-kanak berkongsi melalui aktiviti koperasi secara hands-on ialah cara terbaik untuk mencipta detik-detik yang boleh diajar dan membantu anak prasekolah anda mempelajari kemahiran sosial yang penting ini. Gunakan aktiviti perkongsian yang menyeronokkan dan mudah ini untuk kanak-kanak prasekolah di rumah atau di dalam bilik darjah.

Permainan Apple Berkilat

anak lulus epal
anak lulus epal

Dimainkan seperti permainan popular, 'Hot Potato, ' Shiny Apple paling sesuai dimainkan dalam kumpulan kecil atau sederhana.

Bilangan Peserta: Dua hingga lapan kanak-kanak

Apa yang Anda Perlukan: Satu epal (sebenar atau palsu)

Arah

  1. Minta kanak-kanak (dan orang dewasa yang mengambil bahagian) untuk duduk dalam bulatan.
  2. Terangkan arahan dan pilih seseorang untuk memegang epal terlebih dahulu.
  3. Mulakan nyanyian "Epal berkilat, epal berkilat, siapa yang mempunyai epal berkilat? Jika anda mempunyai epal berkilat, anda telah menang!"
  4. Orang yang memegang epal apabila lagu tamat adalah pemenang dan boleh memegang epal terlebih dahulu apabila pusingan seterusnya bermula.
  5. Ulang beberapa kali.

Bagaimana Ia Mengajar Perkongsian

Dengan menukar permainan klasik 'Hot Potato' kepada senario kemenangan, epal menjadi idaman setiap kanak-kanak. Walaupun kanak-kanak akan mahu menyimpan epal itu supaya mereka boleh memenangi permainan, mereka semua mesti berkongsi dengan lulus.

Versi Prasekolah Cincang

Memasak bersama
Memasak bersama

Ambil inspirasi daripada pertandingan memasak televisyen popular, Chopped. Pada pameran itu, peserta diberikan bakul penuh dengan bahan-bahan misteri yang mesti mereka gunakan untuk memasak hidangan yang menakjubkan. Untuk aktiviti ini, anda perlu menjemput beberapa rakan. Minta setiap rakan membawa bahan misteri untuk kegunaan semua. Ubah suai permainan untuk memasukkan ahli keluarga sahaja dengan meminta setiap orang memilih ramuan misteri daripada pantri anda.

Bilangan Peserta: Tiga hingga lima kanak-kanak dan beberapa orang dewasa

Apa yang Anda Perlukan: Bekalan dapur, bahan misteri dan sudah tentu, dapur

Arah

  1. Jemput beberapa rakan ke dapur anda untuk pertandingan. Apabila anda menghantar jemputan, pastikan anda menyertakan senarai bahan rahsia berpotensi yang mudah digunakan.
  2. Minta setiap rakan membawa satu atau dua bahan rahsia. Setiap keluarga perlu membawa secukupnya untuk semua orang makan dalam hidangan mereka.
  3. Apabila kawan tiba, masukkan bahan ke dalam bakul tertutup.
  4. Setelah semua orang tiba, berkumpul di sekitar pulau atau meja besar di mana setiap kanak-kanak mempunyai set peralatan dan pinggan mangkuk.
  5. Sebut 'Pergi' dan biarkan setiap kanak-kanak mencipta hidangan menggunakan hanya bahan-bahan di dalam bakul. Kanak-kanak perlu berkongsi bahan-bahan.
  6. Selepas 10 minit atau lebih, bergilir-gilir merasai ciptaan masing-masing.

Bagaimana Ia Mengajar Perkongsian

Aktiviti yang menyeronokkan ini boleh membantu kanak-kanak melatih kemahiran dapur, tabiat makan yang lebih baik dan perkongsian. Kanak-kanak perlu berkongsi bahan yang mereka bawa. Selain itu, aktiviti ini akan membantu kanak-kanak melihat nilai dalam usaha berkumpulan apabila merasai hidangan lazat yang mereka buat.

Campur dan Padankan Telur

telur Paskah plastik
telur Paskah plastik

Pernah tertanya-tanya apa yang perlu dilakukan dengan semua telur plastik itu sebaik sahaja Paskah berakhir? Mengapa tidak menggunakannya untuk mencipta beberapa aktiviti pembelajaran yang menyeronokkan? Dalam aktiviti mudah ini, kanak-kanak perlu berkongsi separuh daripada telur mereka untuk membuat keseluruhan telur daripada satu warna.

Bilangan Peserta: Dua hingga sepuluh

Apa yang Anda Perlukan: Pelbagai telur plastik

Arah

  1. Susun semula telur lebih awal supaya setiap telur terdiri daripada dua warna berbeza. Untuk kumpulan umur ini, aktiviti ini akan berfungsi dengan baik jika anda menukar bahagian pada dua telur yang berbeza warna. Sebagai contoh, buat sebiji telur dengan bahagian atas berwarna biru dan bahagian bawah berwarna ungu dan padannya dengan bahagian atas berwarna ungu dan bahagian bawah berwarna biru.
  2. Bahagikan telur sama rata antara peserta.
  3. Suruh kumpulan itu duduk dalam bulatan.
  4. Terangkan arah. Tujuan permainan ini adalah untuk menjadikan setiap telur anda benar-benar terdiri daripada hanya satu warna.
  5. Seorang peserta bermula dengan meminta orang lain untuk warna yang dia perlukan untuk telur tertentu. Contohnya, jika anda mempunyai bahagian atas hijau dengan bahagian bawah merah, anda akan meminta orang yang mempunyai telur hijau dan merah untuk berdagang bahagian bawah dengan anda.
  6. Pergi sekeliling bulatan sehingga semua orang menyelesaikan tugasan.

Bagaimana Ia Mengajar Perkongsian

Kanak-kanak akan belajar bahawa mereka memerlukan bantuan daripada orang lain untuk menyelesaikan tugas. Anda tidak boleh membuat telur biru dalam aktiviti ini tanpa orang lain berkongsi separuh biru mereka dengan anda. Salah satu faedah berkongsi ialah membantu satu sama lain mencapai matlamat.

Shared Treasure Hunt

Kaca pembesar dengan petunjuk
Kaca pembesar dengan petunjuk

Pencarian harta karun ialah cara yang menyeronokkan untuk melakukan pengembaraan dan boleh disesuaikan dengan mana-mana kumpulan umur di mana-mana lokasi. Pencarian harta karun yang dikongsi memberi peluang kepada kanak-kanak untuk membantu rakan yang memerlukan dan berkongsi hadiah apabila semua orang menyelesaikan tugas. Aktiviti ini memerlukan lebih banyak perancangan dan persediaan berbanding aktiviti lain.

Bilangan Peserta: Dua hingga empat kanak-kanak

Apa yang Anda Perlukan: Petunjuk pra-dibuat, hadiah besar yang boleh dikongsi

Arah

  1. Menggunakan kad indeks atau cebisan kertas, tambahkan gambar pelbagai item atau lokasi dalam rumah anda. Pilih gambar yang besar dan jelas tentang barang yang biasa digunakan oleh kanak-kanak seperti sofa atau katil. Jika boleh, gunakan gambar yang paling hampir menyerupai warna barang sebenar anda kerana kanak-kanak dalam kumpulan umur ini cenderung berfikir secara literal.
  2. Buat satu set kad untuk setiap kanak-kanak, menggunakan item yang sama dalam setiap set. Susun semula susunan item dalam setiap set, tetapi minta semuanya berakhir di tempat yang sama. Sebagai contoh, seorang kanak-kanak mungkin perlu mencari sofa kemudian bilik mandi dan berakhir di meja dapur manakala seorang lagi bermula di bilik mandi kemudian pergi ke sofa dan berakhir di meja dapur.
  3. Tetapkan mengikut set, sembunyikan petunjuk di lokasi yang sesuai.
  4. Apabila setiap kanak-kanak telah menemui semua petunjuknya, dia harus berjumpa dengan kanak-kanak lain di tempat akhir yang ditetapkan.
  5. Jika kanak-kanak tersekat, mereka boleh meminta bantuan antara satu sama lain.
  6. Setelah semua kanak-kanak tiba di lokasi akhir, semua orang boleh berkongsi hadiah.

Bagaimana Ia Mengajar Perkongsian

Dalam permainan ini, setiap kanak-kanak dicabar untuk menyelesaikan petunjuk sendiri untuk kebanyakan masa. Walau bagaimanapun, untuk memenangi hadiah semua kanak-kanak mesti sampai ke penghujungnya. Kanak-kanak akan belajar kadangkala bekerja bersama menghasilkan ganjaran yang lebih besar.

Pergi Memancing

kanak-kanak berlari
kanak-kanak berlari

Permainan ini adalah permainan gim yang lebih muda yang dipanggil "Screaming Viking." Kanak-kanak perlu mencari pasangan untuk melengkapkan permainan nelayan dan ikan.

Bilangan Peserta: Enam hingga dua puluh

Apa yang Anda Perlukan: Ruang besar untuk kanak-kanak berlari

Arah

  1. Minta semua kanak-kanak berlari dalam bulatan ke arah yang sama.
  2. Apabila anda menjerit "Pergi Memancing, "kanak-kanak perlu mencari pasangan dan mengambil pendirian yang betul, iaitu seorang berdiri dengan tangan dihulurkan di hadapan seperti pancing, seorang lagi berbaring di atas lantai di hadapan terjatuh. seperti ikan.
  3. Setiap orang yang berjaya memenangi pusingan.
  4. Ulang beberapa kali. Galakkan kanak-kanak mencari pasangan berbeza setiap pusingan.

Bagaimana Ia Mengajar Perkongsian

Untuk memenangi pusingan, kanak-kanak mesti bekerjasama. Mereka perlu menggunakan kemahiran komunikasi positif untuk memilih pasangan dan bersetuju tentang siapa yang akan menjadi nelayan dan siapa yang akan menjadi ikan setiap kali. Sebahagian besar perkongsian ialah belajar untuk menyampaikan keperluan dan keinginan kepada orang lain.

Keseronokan Berkongsi

Berkongsi ialah kemahiran hidup yang penting untuk dipelajari oleh semua kanak-kanak dan kanak-kanak usia prasekolah belajar dengan baik terutamanya melalui permainan, keseronokan dan peragaan. Perkongsian aktiviti dan permainan boleh menggabungkan ketiga-tiga elemen untuk membantu kerjasama berasa seperti pengalaman yang bermanfaat.

Disyorkan: