Kebanyakan ibu bapa dan pendidik bersetuju tentang kepentingan mendokumentasikan pembelajaran kanak-kanak sebagai sebahagian daripada proses pembelajaran mereka. Terdapat banyak cara untuk menunjukkan minat, proses pemikiran dan penemuan pembelajaran anak anda sebagai sebahagian daripada dokumentasi.
Apakah Itu Dokumentasi Pembelajaran?
Walaupun kedengarannya sangat formal, dokumentasi pembelajaran agak mudah. Ini pada asasnya cara untuk menceritakan kisah dan alasan di sebalik peristiwa, pengalaman atau perkembangan. Dokumentasi ialah paparan yang nyata dan boleh dilihat bagi proses pembelajaran kanak-kanak yang melibatkan mereka yang melihatnya. Dokumentasi yang berkesan menceritakan keseluruhan cerita, itulah sebabnya lebih mudah untuk pendidik dan kanak-kanak memilih satu topik dan meneroka sepenuhnya sebelum beralih ke topik lain. Dokumentasi pembelajaran ialah kerjasama antara ibu bapa, guru dan pelajar untuk memahami sesuatu acara atau topik.
Mengapa Mendokumentasikan Pembelajaran Kanak-kanak Penting?
Mendokumentasikan proses pembelajaran dan pencapaian kanak-kanak membantu kanak-kanak, guru dan ibu bapa dalam cara sosial, emosi, fizikal dan kognitif yang penting. Jenis dokumentasi yang berbeza mempunyai tujuan yang berbeza, tetapi kebanyakannya mereka menyediakan peluang untuk pembelajaran dan pembangunan lanjut. Dokumentasi paling kerap dikaitkan dengan prasekolah dan tadika, tetapi boleh berguna di semua peringkat gred.
Dokumentasi dan Objektif Pembelajaran
Objektif pembelajaran berfungsi sebagai garis panduan untuk perkara yang sesuai dari segi pembelajaran pada setiap peringkat umur perkembangan. Dokumentasi pembelajaran berkaitan dengan objektif pembelajaran kerana ia:
- Menyediakan matlamat bertulis
- Menyediakan cara untuk menilai kemajuan ke arah matlamat
- Menunjukkan kekuatan dan kekurangan dalam pembelajaran dan kurikulum
Bagaimana Dokumentasi Memberi Manfaat kepada Pelajar
Kanak-kanak mendapat banyak manfaat daripada dokumentasi pendidikan secara dalaman dan luaran kerana:
- Menunjukkan proses pembelajaran mereka
- Membenarkan peluang kanak-kanak untuk muhasabah diri
- Menjadikan proses pembelajaran anak terasa penting
- Fokus pada perkara positif yang boleh meningkatkan harga diri dan keyakinan
- Menyediakan contoh yang berkaitan untuk dilihat semula
Bagaimana Dokumentasi Memberi Manfaat kepada Guru
Dokumentasi pembelajaran menyokong keupayaan guru untuk membimbing dan membimbing setiap kanak-kanak kerana ia:
- Meningkatkan dan memfokuskan komunikasi dengan ibu bapa
- Membimbing perancangan pengajaran dan aktiviti
- Memegang guru bertanggungjawab untuk menyediakan peluang pembelajaran yang sesuai
- Membenarkan peluang guru untuk muhasabah diri tentang kaedah mereka
- Membantu guru mengenali setiap pelajar dengan lebih baik
Bagaimana Dokumentasi Memberi Manfaat kepada Ibu Bapa
Ibu bapa tidak selalu dapat melihat semua pembelajaran yang dilakukan oleh anak mereka, terutamanya jika anak mereka pergi ke sekolah awam atau swasta, jadi dokumentasi berguna kerana:
- Meningkatkan dan memfokuskan komunikasi dengan sekolah
- Menunjukkan apa yang anak mereka mampu
- Membantu ibu bapa mengenali anak-anak mereka dengan lebih baik
- Menyediakan titik perbualan untuk perbualan ibu bapa dan anak
Pendekatan Mendokumentasikan Pembelajaran Kanak-kanak
Terdapat beberapa pendekatan untuk mempelajari dokumentasi dan langkah pertama anda ialah memilih satu untuk dijelmakan bersama anak anda di rumah atau di dalam bilik darjah anda. Pendekatan yang anda pilih akan menentukan jenis dokumentasi yang anda gunakan.
Dokumentasi Klasik
Bentuk dokumentasi pembelajaran ini adalah perkara yang mungkin biasa dilakukan oleh kebanyakan orang. Perkara seperti ujian dan penilaian pembelajaran termasuk dalam kategori ini di mana ia bertujuan untuk mengambil kira perubahan dan kemajuan dalam perkembangan kanak-kanak. Dokumentasi klasik tidak semestinya melibatkan kanak-kanak dalam proses dokumentasi dan tidak menunjukkan proses pembelajaran.
Dokumentasi Pedagogi
Pendekatan pedagogi untuk dokumentasi adalah tentang memahami cara pembelajaran berlaku untuk setiap kanak-kanak dan berkongsi maklumat tersebut dengan pihak berkepentingan dalam kehidupan kanak-kanak itu. Pendidik mengumpulkan dokumen daripada markah ujian hingga pemerhatian bilik darjah, mengkaji dan menganalisis keseluruhan data, kemudian berbincang dengan kanak-kanak dan ibu bapa pemahaman mereka tentang apa yang dikatakan oleh semua dokumentasi tentang kanak-kanak itu.
Pendekatan Holistik untuk Dokumentasi
Pendekatan Alina Dan Holistik untuk Dokumentasi di luar Australia berusaha untuk mendokumentasikan pembelajaran dari pelbagai sudut dan meletakkan nilai pada pendidik sebagai "kritikal dan unik." Melalui kumpulan jenis dokumentasi yang kompleks, pendekatan ini menjalinkan pendekatan pembelajaran kanak-kanak dan falsafah guru. Kanak-kanak dan orang dewasa dalam pandangan holistik mempunyai nilai dan hak yang sama dalam proses pendidikan.
Reggio Emilia Inspired Documentation
Pendekatan Reggio Emilia ialah cara untuk melihat dan melaksanakan pendidikan zaman kanak-kanak yang digunakan di sebuah perkampungan kecil Itali. Program yang diilhamkan oleh pendekatan ini menggunakan pembelajaran yang diterajui kanak-kanak yang memfokuskan pada mendokumentasikan pemikiran dan proses pemikiran kanak-kanak, bukan gred dan markah ujian. Beberapa cara pembelajaran didokumentasikan dengan pendekatan ini termasuk bahan artistik dan linguistik yang dibuat oleh pelajar.
Contoh Mendokumentasikan Pembelajaran Kanak-kanak
Cara anda boleh mendokumentasikan pembelajaran kanak-kanak hanya dihadkan oleh imaginasi anda. Anda boleh menggabungkan beberapa jenis dokumentasi dan pendekatan untuk memenuhi keperluan dan keinginan kanak-kanak. Contoh dokumentasi pembelajaran boleh dilihat dalam kebanyakan tetapan pendidikan.
Amalan biasa sekolah ini berfungsi sebagai contoh dokumentasi pembelajaran yang hebat:
- Papan buletin paparan yang menunjukkan proses seperti web idea
- Sampel tulisan kanak-kanak
- Foto kanak-kanak yang sedang belajar dengan kapsyen dengan komen yang dibuat oleh kanak-kanak itu
- Nota pemerhatian yang ditulis oleh guru
- Jurnal pelajar
- Pembentangan PowerPoint unit pembelajaran selepas ia selesai
- Portfolio individu menunjukkan kemajuan dalam domain tertentu merentas masa
Menunjukkan Proses Pembelajaran
Dokumentasi pembelajaran beralih daripada fokus pendidikan tradisional "sebelum dan selepas" kepada fokus moden pada "perjalanan." Ideanya ialah ibu bapa, guru dan pelajar bekerjasama untuk mencipta dan memahami gambaran nyata bagi setiap proses pembelajaran unik kanak-kanak.
