Pernahkah anda terfikir sejauh mana kumpulan rakan sebaya mempengaruhi prestasi akademik? Jangan lakukan kesilapan; kumpulan rakan sebaya boleh memberi kesan kepada prestasi akademik anak anda dengan ketara. Walau bagaimanapun, untuk mengatakan bahawa kumpulan rakan sebaya adalah faktor yang paling berpengaruh dalam prestasi akademik adalah tidak benar juga. Mari kita lihat betapa berpengaruhnya kumpulan rakan sebaya seseorang.
Penyelidikan tentang Pengaruh Kumpulan Rakan Sebaya
Untuk menjawab soalan, sejauh manakah kumpulan rakan sebaya mempengaruhi prestasi akademik, dari segi kuantiti sebenarnya agak sukar. Terdapat banyak pembolehubah untuk dipertimbangkan; namun, berikut adalah beberapa statistik:
Menurut kajian yang diterbitkan oleh Williams Project on the Study of Economics in Higher Education, pelajar yang lebih kuat mempunyai kesan kepada rakan sebaya mereka dan sebenarnya membantu meningkatkan prestasi akademik keseluruhan kumpulan rakan sebaya
Dalam perbandingan pelajar yang ditinjau, 36% pelajar gred 4 Afrika Amerika menyatakan rakan mereka mengejek pelajar pintar atau mereka yang berjaya. Walau bagaimanapun, menjelang gred 8 hanya 23% pelajar Afrika Amerika bersetuju
- Kajian besar yang dilakukan oleh CREDE (Pusat Penyelidikan dalam Pendidikan, Kepelbagaian dan Kecemerlangan) mencadangkan bahawa kumpulan rakan sebaya boleh "memberi pengaruh luar biasa" semasa awal remaja terhadap matlamat peribadi dan aspirasi sekolah.
- Kajian oleh American Journal of Educational Research menunjukkan bahawa terdapat "perbezaan yang ketara antara pelajar yang tergolong dalam kumpulan rakan sebaya dan pelajar yang tidak tergolong dalam kumpulan rakan sebaya terhadap pencapaian akademik kimia."
- Kajian ke atas pelajar gred 11 menunjukkan bahawa mereka "sangat responsif" terhadap perkara yang dilakukan oleh rakan sebaya mereka dalam kelas dan ini menjejaskan pembuatan keputusan mereka.
Pakar bersetuju bahawa kumpulan rakan sebaya boleh mempunyai pengaruh ke atas prestasi akademik. Walau bagaimanapun, mereka tidak bersetuju tentang tahap dan pembolehubah pengaruh itu.
Bagaimana Kumpulan Rakan Sebaya Mempengaruhi
Terdapat beberapa cara rakan sebaya mempengaruhi satu sama lain. Tidak semuanya buruk. Pembolehubah pengaruh rakan sebaya termasuk etnik pelajar, latar belakang sosio-ekonomi pelajar, hubungan keluarga dan minat kumpulan.
Pengaruh Negatif
Dalam sesetengah kumpulan rakan sebaya, menjadi bijak dipandang rendah. Begitu juga, golongan ini cenderung berkongsi aspirasi rendah untuk pergi ke kolej atau mendapatkan kerjaya tertentu. Mungkin ada nilai lain, seperti menjaga keluarga atau membuat wang lebih awal daripada pergi ke kolej terlebih dahulu.
Selain itu, kajian mencadangkan bahawa rakan sebaya mempengaruhi satu sama lain dengan lebih kuat pada awal tahun remaja. Sebagai contoh, kanak-kanak berumur 14 tahun lebih cenderung untuk terlibat dalam tingkah laku yang berisiko dan merosakkan diri daripada kanak-kanak berumur 18 tahun. Teorinya ialah pada usia 18 tahun, seorang lelaki atau wanita muda lebih autonomi dan mempunyai aspirasi yang jelas tentang ke mana dia mahu pergi dan bagaimana untuk sampai ke sana. Akibatnya, jika tingkah laku berisiko tidak sesuai dengan persamaan, seorang remaja yang lebih tua boleh lulus dengan mudah tanpa berasa teruk. Walau bagaimanapun, tekanan untuk menyesuaikan diri untuk seseorang yang memasuki sekolah menengah adalah hebat.
Pengaruh Positif
Banyak kumpulan rakan sebaya boleh menjadi pengaruh positif kepada rakan mereka juga. Adalah dipercayai bahawa pelajar pintar membantu rakan sebaya mereka meningkatkan gred mereka. Begitu juga, kanak-kanak perempuan yang mempunyai kawan baik yang dianggap bijak cenderung untuk melakukan yang lebih baik di sekolah. Nampaknya ada corak dalam pengaruh kanak-kanak yang rajin belajar. Dengan itu, satu lagi tema biasa ialah aspirasi yang serupa. Pelajar yang ingin pergi ke kolej empat tahun cenderung untuk bergaul dengan orang lain yang mempunyai aspirasi yang sama.
Menghubungkan Melalui Aktiviti
Salah satu cara untuk melihat pengaruh daripada perspektif ibu bapa adalah dengan mempertimbangkan bahawa anak anda berkemungkinan besar akan berkawan dengan pelajar yang berminat dalam aktiviti yang sama. Kebanyakan aktiviti sekolah menengah memerlukan GPA tertentu dan akibatnya, kanak-kanak yang terlibat dalam sukan sekolah, drama, majlis pelajar dan aktiviti lain cenderung untuk melakukan yang lebih baik di sekolah. Walau bagaimanapun, adalah penting untuk ambil perhatian bahawa pengaruh rakan sebaya bukanlah faktor terpenting dalam kejayaan akademik pelajar.
Pembolehubah Lain yang Mempengaruhi Kejayaan Akademik
Terdapat beberapa pembolehubah lain yang mempengaruhi kejayaan akademik, dan ada yang berpendapat mungkin sebenarnya lebih berpengaruh daripada rakan sebaya.
Penglibatan Ibu Bapa
Secara keseluruhan, apabila diambil kira dengan faktor lain termasuk etnik, faktor sosio-ekonomi, dan juga pendidikan ibu bapa--penglibatan ibu bapa merupakan faktor penting yang berpengaruh dalam kejayaan akademik. Remaja yang mempunyai ibu bapa yang terlibat dalam kehidupan mereka dan secara amnya mengetahui perkara yang berlaku di sekolah lebih cenderung untuk menghadiri kolej empat tahun.
Teladan Positif
Teladan dewasa yang positif membantu mengukuhkan laluan pelajar di jalan menuju pencapaian akademik. Sama ada mentor, atau seseorang dalam keluarga, teladan boleh membuat perubahan besar. Menetapkan harapan yang tinggi untuk pelajar boleh membuatkan pelajar itu berfikir dua kali sebelum terlibat dalam tingkah laku berisiko yang mungkin "mengecewakan" mentornya.
Pendidikan Sebagai Nilai
Pelajar yang percaya bahawa pendidikan adalah cara untuk mengejar sesuatu yang lebih tinggi dan/atau percaya bahawa pendidikan itu berharga cenderung untuk melakukan yang lebih baik di sekolah. Seseorang mungkin berpendapat bahawa sikap ini sekali lagi berpunca daripada ibu bapa, walaupun guru juga boleh memainkan peranan penting.
Sejauh manakah Kumpulan Rakan Sebaya Berpengaruh?
Nampaknya walaupun kumpulan rakan sebaya agak berpengaruh, ibu bapa yang terlibat lebih-lebih lagi. Rakan sebaya boleh mempengaruhi satu sama lain secara positif dan negatif.
