![Kanak-kanak membaca buku The Cat in the Hat Kanak-kanak membaca buku The Cat in the Hat](https://i.lifeloveeveryday.com/images/006/image-2550-1-j.webp)
Dunia berima Dr. Seuss menjadikan kata-kata dan imaginasi menjadi hidup untuk kanak-kanak. Manfaatkan kreativiti itu melalui aktiviti yang diilhamkan oleh Dr. Seuss yang menyeronokkan untuk anak anda atau bahkan seluruh kelas. Ini bukan sahaja untuk kanak-kanak kecil sama ada; kanak-kanak yang lebih besar juga boleh menikmati keseronokan aktiviti Dr. Seuss.
Menjadi Penjaga Zoo
Gunakan keajaiban dan imejan Dr. Seuss If I Ran a Zoo untuk membolehkan kanak-kanak menerokai zoo dan bagaimana rasanya menjadi penjaga zoo. Anda perlukan:
- Bekalan bangunan (Lego, batang popsicle, kotak kadbod, dll.)
- Haiwan plastik
- Kertas dan krayon
- Akses Internet
Menggunakan buku sebagai panduan, anda boleh membenarkan pelajar mereka bentuk zoo mereka sendiri. Ini adalah aktiviti yang hebat untuk kanak-kanak yang lebih tua tetapi boleh juga berfungsi untuk yang lebih muda dengan arahan yang mudah.
![](https://i.ytimg.com/vi/M8OsP-iDDF4/hqdefault.jpg)
Langkah Pertama: Buat Rancangan
Di atas kertas, benarkan kanak-kanak menggunakan krayon untuk mereka bentuk zoo mereka. Mereka harus memikirkan tentang haiwan yang mereka ingin sertakan (nyata, khayalan atau kedua-duanya), kandang, habitat, dsb. Mereka ingin benar-benar menumpukan pada mencipta sekurang-kurangnya 3-5 kandang haiwan. Contohnya, mereka mungkin mempunyai kawasan untuk kuda, naga dan raksasa laut.
Langkah Kedua: Bina Model mereka
Dengan pelan tindakan mereka di tangan, benarkan kanak-kanak membina zoo mereka yang mereka cipta. Selain membuat kandang dan menambah haiwan, mereka boleh menggunakan krayon untuk menambah tumbuh-tumbuhan dan unsur air.
Langkah Tiga: Bincangkan Zoo Mereka
Untuk haiwan mereka di zoo mereka, kanak-kanak boleh menggunakan internet atau imaginasi mereka untuk menulis sedikit huraian tentang setiap haiwan yang berbeza di zoo mereka. Ini juga boleh diwarnakan dan dihias.
Langkah Empat: Bincangkan Tanggungjawab Penjaga Zoo
Setelah zoo mereka siap, anak-anak boleh berbincang tentang tanggungjawab mereka sebagai penjaga zoo di zoo mereka. Mereka boleh menggunakan internet untuk melakukan ini atau bahkan imaginasi mereka untuk makhluk fantasi seperti naga atau gryphon.
Bulatan Bersajak
Gunakan pengenalan Seussian kepada perkataan berima dan fonik melalui buku Hop on Pop. Tiada bahan diperlukan untuk permainan ini selain daripada kanak-kanak berumur 4-6 tahun.
- Selepas membaca buku, kumpulkan kanak-kanak dalam bulatan, duduk.
- Bermula dengan seorang kanak-kanak, berikan mereka perkataan seperti pop.
- Bergerak mengikut arah jam mengelilingi bulatan, setiap kanak-kanak harus pergi ke tengah, sebut perkataan berima dan menari sedikit.
- Teruskan sehingga mereka kehabisan kata berima kemudian mulakan permainan baharu.
- Kata-kata itu sepatutnya menjadi semakin sukar apabila ia pergi.
![](https://i.ytimg.com/vi/COUduwxlHCQ/hqdefault.jpg)
Raksasa Kaki
Kaki setiap orang berbeza sedikit dan ini dipamerkan dalam The Foot Book. Benarkan kanak-kanak mempamerkan kaki unik mereka melalui aktiviti yang menyeronokkan ini. Anda perlukan:
- Cat atau penanda
- Berus cat
- Kertas pembinaan
![](https://i.ytimg.com/vi/SYKmXmmLrKY/hqdefault.jpg)
Terdapat beberapa cara untuk melakukan ini bergantung pada sejauh mana anda bertentangan dengan keadaan huru-hara. Selepas membaca The Foot Book, anda akan mempunyai anak dari umur 6-8:
- Suruh kanak-kanak mengecat bahagian bawah pada kaki mereka. (Mereka juga boleh melukis kaki mereka dengan penanda.)
- Letakkan kaki mereka pada sehelai kertas.
- Biarkan kering.
- Gunakan penanda untuk mencipta makhluk atau raksasa yang menyeronokkan daripada kaki mereka.
![Mata googly dan jari kaki yang dicat Mata googly dan jari kaki yang dicat](https://i.lifeloveeveryday.com/images/006/image-2550-2-j.webp)
Permainan Ikan Berwarna-warni
Satu lagi aktiviti hebat untuk kanak-kanak yang lebih muda dari 4-6 tahun, permainan ikan berwarna-warni bermula dengan membaca buku One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish bersama-sama daripada menyelam terus ke permainan mengira dan berima ini. Anda perlukan:
- Lukisan ikan atau boleh dicetak
- Krayon atau penanda
- Gunting
- Pemasa
Separuh daripada keseronokan ini ialah membenarkan kanak-kanak membuat ikan yang akan digunakan dalam permainan.
![](https://i.ytimg.com/vi/miXEcqI2W8s/hqdefault.jpg)
Langkah Pertama: Cetak Ikan
Menggunakan panduan Adobe jika anda perlu, anda akan mencetak templat ikan yang dipautkan dalam senarai di atas. Anda akan mahu mencetak beberapa daripada ini untuk mewarna dan bermain permainan.
Langkah Kedua: Hiaskan Ikan
Menggunakan krayon dan penanda minta kanak-kanak menghias ikan dan memotongnya. Anda kemudian akan memberi mereka beberapa perkataan berima untuk ditambahkan pada ikan seperti top, pop, stop, me, tea, be, do, shoe, boo, dsb. bersama-sama dengan nombor 1-10.
Langkah Tiga: Bermain Permainan
Campur semua ikan yang berbeza. Mulakan pemasa dan minta kanak-kanak menyusun perkataan berima ke dalam kumpulan dan nombor mengikut susunan. Mereka akan melakukan ini beberapa kali. Untuk seorang kanak-kanak, mereka cuba mengalahkan masa mereka. Untuk berbilang kanak-kanak, mereka harus cuba mengalahkan masa masing-masing.
Pokok Truffula
Lorax adalah mengenai kesedaran alam sekitar. Benarkan kanak-kanak mendapatkan kesedaran alam sekitar mereka dengan mencipta pokok Truffula. Direka untuk kanak-kanak dari 8-12 tahun, anda memerlukan:
- bawal berwarna-warni
- Pensel
- Sharpies
- Gam panas
- Kertas kecil
- Pen bergemerlapan
- Gam gam
![](https://i.ytimg.com/vi/EdWesdMfyd4/hqdefault.jpg)
Langkah Pertama: Cipta Pokok Truffula
Untuk mencipta Pokok Truffula, kanak-kanak akan bermula dengan melekatkan bawal pada pemadam pensel. Setelah gam kering, mereka boleh menggunakan Sharpies untuk menghias pensel dengan cara yang berbeza. Jika anda mempunyai kelas, minta setiap pelajar membuat satu, jika anda hanya mempunyai seorang anak, minta mereka membuat beberapa pokok.
Langkah Kedua: Cipta Kesedaran
Ajak anak atau kanak-kanak memikirkan masalah berbeza yang berlaku dalam persekitaran dan cara orang ramai mengubahnya. Sebagai contoh, lautan semakin penuh dengan plastik. Apakah satu penyelesaian? Pada helaian kertas, minta anak atau kanak-kanak menulis penyelesaian mereka seperti kitar semula lebih banyak, tanam percuma, kutip sampah, beli barangan kitar semula, mandi lebih pendek, tutup lampu, dsb.
Langkah Tiga: Kongsi
Dengan menggunakan pen bergemerlapan, minta kanak-kanak menulis penyelesaian mereka pada kepingan kertas dan gamkannya di sekeliling pensel. Mereka kemudiannya boleh memberikan pensel mereka kepada orang yang mereka kenali atau mungkin orang asing, menyebarkan kesedaran alam sekitar.
Kuasa Membaca
Dr. Buku-buku Seuss bukan sekadar untuk dibaca, ia bertujuan untuk dilakonkan. Jadikan pembelajaran menyeronokkan dan menarik melalui mencuba beberapa aktiviti bersama anak-anak selepas membaca. Anda boleh memakai kostum Dr. Seuss semasa anda membaca.