Ibu bapa sangat mengambil berat tentang pendidikan anak mereka; itulah sebabnya mengetahui cara bercakap dengan guru anak anda adalah kemahiran yang penting. Sama ada panggilan telefon mudah atau persidangan ibu bapa-guru, mempelajari cara menyampaikan kebimbangan kepada guru adalah kunci untuk menetapkan matlamat, memahami dan menjejaki tingkah laku serta memastikan anak anda mendapat pengalaman positif di sekolah.
Mulakan dengan Bercakap dengan Anak Anda
Sama ada anda meminta mesyuarat atau guru anak anda meminta mesyuarat, adalah penting untuk bercakap dengan pelajar anda dahulu. Beritahu anak anda bahawa anda akan berjumpa dengan guru mereka dan terangkan bagaimana ini adalah peluang untuk mereka menyuarakan sebarang kebimbangan, pendapat atau keraguan tentang kehidupan sekolah mereka. Bersikap telus dan membuka ruang untuk dialog ialah cara yang baik untuk membina hubungan dan kepercayaan dengan anak anda.
Tanya Soalan Anak Anda
Cara yang baik untuk anda memahami pengalaman pembelajaran anak anda di dalam bilik darjah ialah mendengar pendapat mereka. Mempelajari lebih lanjut tentang perspektif mereka juga akan membantu anda mengemukakan lebih banyak soalan dan kebimbangan yang mungkin ingin anda atasi dengan guru mereka. Beberapa soalan berguna yang mungkin anda ingin tanyakan kepada pelajar anda ialah:
- Apakah perasaan anda tentang sekolah/kelas anda?
- Adakah anda rasa anda memerlukan sebarang bantuan untuk subjek tertentu?
- Adakah anda berasa selesa menghubungi guru anda untuk mendapatkan bantuan lanjut apabila diperlukan?
- Adakah anda rasa anda boleh mengangkat tangan dan berkongsi fikiran anda di dalam kelas?
- Apakah perasaan anda tentang kumpulan rakan anda?
- Pernahkah anda berasa terganggu dalam kelas?
- Adakah anda dapat melihat bahagian hadapan bilik dengan baik dari tempat anda duduk?
Tentukan Jenis Pertemuan Mana Yang Terbaik
Seringkali, anda akan berpeluang memilih jenis pertemuan yang anda ingin sediakan dengan guru anak anda. Lazimnya, pertemuan ini sama ada secara bersemuka atau melalui telefon, dan terdapat kebaikan dan keburukan bagi setiap pertemuan.
Bersemuka
Bertemu secara bersemuka membolehkan anda merasakan suasana bilik darjah dan sekolah yang lebih baik dengan hadir secara fizikal. Ia juga membolehkan guru anak anda berkongsi salinan fizikal tugasan kerja rumah dan projek anak anda yang telah mereka kerjakan di dalam bilik darjah.
Melalui Telefon
Bercakap dengan guru anak anda melalui telefon ialah pilihan yang baik jika anda berada dalam kesuntukan masa, tetapi ia mengehadkan hubungan emosi yang boleh dibuat semasa mesyuarat. Jika anda menghubungi guru anak anda, atau mereka menghubungi anda, untuk membincangkan kebimbangan tentang pelajar anda, cuba tetapkan masa pada masa hadapan yang membolehkan anda berdua bertemu secara peribadi. Ini juga boleh membantu menjamin bahawa anda dan guru pelajar anda telah meluangkan masa yang cukup untuk memberi tumpuan kepada pembelajaran anak anda.
Menghadiri Bersama Anak Anda
Sesetengah persidangan ibu bapa-guru menjemput pelajar untuk menjadi sebahagian daripada mesyuarat, yang boleh menakutkan anak anda. Jika ini berlaku untuk situasi anda, pastikan anda menerangkan kepada pelajar anda bahawa tujuan mesyuarat adalah untuk membantu semua orang memahami pembelajaran mereka. Yakinkan anak anda bahawa anda berada di sana untuk mencari penyelesaian positif kepada sebarang masalah yang mungkin mereka hadapi dalam persekitaran pembelajaran mereka. Jika pelajar anda tidak dijemput ke mesyuarat ibu bapa-guru, jelaskan kepada mereka bahawa anda akan mengisinya apabila anda kembali untuk memastikan bahawa mereka tidak berasa seperti mereka dijauhkan daripada gelung.
Bersedia untuk Mesyuarat
Selepas bercakap dengan anak anda, mungkin berguna untuk membuat beberapa nota dengan ulasan daripada pelajar anda, bersama-sama dengan soalan dan kebimbangan anda sendiri untuk dibawa ke mesyuarat dengan guru mereka. Ini akan membantu guru membalas komen daripada anda dan pelajar anda. Beberapa soalan yang anda mungkin ingin ajukan kepada guru anak anda ialah:
- Mata pelajaran manakah yang anda fikir pelajar saya mungkin memerlukan lebih banyak latihan?
- Apakah dasar buli sekolah?
- Adakah anda perasan sebarang perubahan pada mood anak saya sepanjang hari?
- Adakah anak saya mencapai matlamat yang ditetapkan dalam kelas ini?
- Apakah yang boleh saya lakukan untuk menyokong anak saya lebih banyak dengan kerja sekolah mereka di rumah?
- Bagaimanakah pembelajaran diperibadikan untuk pelajar di dalam bilik darjah anda?
- Adakah apa-apa tentang tingkah laku anak saya di dalam bilik darjah yang mungkin saya tidak tahu?
Benarkan Ruang untuk Semua Bercakap
Bergantung pada siapa yang meminta pertemuan ibu bapa dan guru boleh mengubah emosi yang menyelubunginya untuk semua pihak yang terlibat. Adalah perkara biasa untuk anda berasa gementar menerima panggilan daripada guru anak anda tentang pembelajaran atau tingkah laku mereka, sama ada baik atau buruk. Ia juga penting untuk diingat bahawa guru juga manusia, yang bermaksud bahawa mereka juga mungkin menimbulkan kebimbangan dalam mesyuarat. Matlamat perbualan ibu bapa dan guru adalah untuk membantu pelajar anda belajar pada tahap terbaik mereka, yang hanya boleh dilakukan jika semua orang yang terlibat berkongsi fikiran, perasaan dan soalan mereka tentang subjek itu dan bekerjasama untuk mengubah niat menjadi kenyataan.
Dengar
Mendengar apa yang guru anak anda katakan adalah sama pentingnya dengan menyuarakan kebimbangan anda sendiri. Secara amnya, kanak-kanak menghabiskan lebih banyak masa di sekolah bersama guru mereka berbanding di rumah semasa tahun persekolahan, yang bermaksud bahawa guru anak anda dipenuhi dengan maklumat tentang cara mereka bertindak, belajar dan berinteraksi dalam persekitaran yang berbeza. Bersikap terbuka untuk mendengar semua yang dikongsi oleh guru anak anda mungkin tidak mudah, tetapi ia adalah cara terbaik untuk mengisi kekosongan kehidupan seharian anak anda.
Kekalkan Komunikasi Positif
Jangan berikan kesalahan atau penghakiman kepada pelajar anda atau guru mereka semasa mesyuarat, walaupun respons pertama anda adalah untuk melindungi anak anda. Sebaliknya, satu petua untuk persidangan ibu bapa dan guru adalah untuk memberi tumpuan kepada mencipta rancangan yang boleh diambil tindakan untuk dilaksanakan bagi mencapai matlamat yang anda perjuangkan. Selain itu, pastikan perbualan berpusatkan pelajar, dengan tumpuan pada ciri dan matlamat khusus anak anda. Lagipun, tujuan mesyuarat adalah untuk membantu pelajar anda belajar dengan cara yang terbaik dan berjaya di sekolah.
Buat Rancangan
Setelah anda dan guru anak anda berbincang dan mengetahui lebih lanjut tentang perkara yang anda ingin lihat perubahan atau kemajuan, anda boleh membuat rancangan. Ini boleh melibatkan menetapkan matlamat peribadi atau pendidikan dengan anak anda dan kemudian menulis langkah-langkah untuk sampai ke sana. Ingatlah untuk membuat rancangan itu boleh dicapai dengan tidak menetapkan matlamat yang mungkin terlalu tinggi dan pastikan langkah itu boleh diambil tindakan dengan jangkaan yang jelas tentang cara untuk mencapainya.
Rancang untuk Susulan
Pada akhir mesyuarat, maklumkan kepada guru bahawa anda ingin membuat susulan dengan mereka tentang sebarang perubahan yang boleh diambil tindakan yang anda berdua rancang untuk melaksanakan untuk anak anda. Cadangkan masa, mungkin sebulan atau lebih pada masa hadapan, untuk memberi ruang kepada diri anda untuk mencapai matlamat baharu dan melihat sebarang perubahan yang mungkin berlaku. Pilih susulan melalui telefon atau lawatan bersemuka yang lain bergantung pada perkara yang sesuai dengan jadual anda dan keamatan perubahan yang anda sasarkan untuk dicapai.
Membincangkan Kebimbangan Lebih Serius
Mungkin ada masa anda ingin membincangkan kebimbangan yang lebih serius dengan guru anak anda, seperti buli di sekeliling, tingkah laku bilik darjah, atau mungkin gagal dalam kelas. Walaupun topik ini kelihatan lebih menakutkan, langkah yang sama digunakan dan matlamat mesyuarat ibu bapa dan guru tetap sama: menyokong anak anda. Beberapa frasa untuk membuka dialog tentang topik ini ialah:
- Saya perasan anak saya menerima rujukan dalam kelas anda dan saya ingin mengetahui lebih lanjut.
- Saya melihat anak saya gagal dalam ujian dan saya ingin tahu cara untuk menawarkan sokongan.
- Anak saya menerima petikan kerana membuli dan saya sedang mencari maklumat lanjut.
- Saya tahu anak saya belum menyerahkan tugasan dan saya ingin tahu cara membantu.
Mengatasi Kebimbangan Dengan Guru Anak Anda
Ia boleh menakutkan untuk membawa kebimbangan dan soalan anda tentang anak anda kepada guru mereka. Tetapi jika anda ingat untuk menetapkan matlamat yang realistik, berkomunikasi dengan anak anda tentang pengalaman pembelajaran mereka dan kekal positif semasa perbualan dengan guru mereka, anda akan membantu membuka laluan kepada kejayaan di sekolah.
