Kanak-kanak yang berbeza belajar secara berbeza, itulah sebabnya anda memerlukan aktiviti bilik darjah untuk kecerdasan pelbagai. Pelajar yang tidak belajar secara tradisional mungkin ketinggalan dengan kerja kelas biasa. Dengan melibatkan pelajar dalam pelbagai aktiviti kecerdasan yang mengajar setiap satu daripada lapan jenis kecerdasan yang berbeza, anda akan dapat membantu semua pelajar anda berjaya.
Lapan Kecerdasan Pelbagai
Teori kecerdasan pelbagai berpendapat bahawa kanak-kanak mempunyai tahap lapan jenis kecerdasan yang berbeza. Setiap kanak-kanak mempunyai sekurang-kurangnya satu kecerdasan yang paling kuat, dan ada yang percaya pengajaran kepada kekuatan tersebut boleh membantu pelajar untuk lebih berjaya. Lapan kecerdasan pelbagai termasuk yang berikut:
- Verbal/linguistik
- Matematik/logik
- Spatial
- Muzikal
- Tubuh/gerakan/kinestetik
- Interpersonal
- Intrapersonal
- Semulajadi
Idea untuk Aktiviti Bilik Darjah untuk Kecerdasan Pelbagai
Anda boleh mempelajari jenis kecerdasan yang dimiliki oleh kanak-kanak dengan menguji kemudian mereka aktiviti bilik darjah untuk kecerdasan berbilang yang bermain untuk kekuatan setiap kanak-kanak. Menggunakan pelbagai stesen perisikan, atau memecahkan kanak-kanak kepada kumpulan yang lebih kecil mengikut kekuatan kecerdasan mereka, boleh membantu memastikan setiap kanak-kanak mengambil bahagian dalam aktiviti yang akan membantunya belajar.
Aktiviti Verbal/Linguistik
Pelajar yang mempunyai kecerdasan verbal/linguistik yang tinggi sering bercakap dengan baik dan mereka menulis dengan baik. Aktiviti bilik darjah berikut memihak kepada jenis kecerdasan ini:
- Penceritaan dan penceritaan
- Menulis cerita
- Buat siaran berita televisyen atau radio
- Buat akhbar
- Adakan debat
- Main permainan kosa kata
- Buat bahan pengiklanan untuk perniagaan rekaan
- Buat podcast bilik darjah
Aktiviti Matematik/Logikal
Pelajar yang mempunyai kecerdasan matematik/logik ialah pemikir logik yang gemar menyelesaikan teka-teki. Aktiviti bilik darjah yang berfungsi dengan baik dengan jenis kecerdasan ini termasuk yang berikut:
- Menyelesaikan misteri menggunakan penaakulan deduktif
- Meramalkan hasil berdasarkan keadaan
- Menyelesaikan teka-teki nombor atau logik
- Melakukan perancangan kewangan untuk perniagaan khayalan
- Gunakan mainan dan imej untuk menyusun permainan di mana kanak-kanak perlu menunjukkan susunan yang betul
- Sembunyikan hadiah, bekalan sekolah atau tugasan dalam kotak teka-teki
- Tulis mesej rahsia dalam kod komputer
- Bilik melarikan diri atau kit bilik melarikan diri seperti Breakout EDU
Aktiviti Ruang
Pelajar yang mempunyai kecerdasan spatial tinggi sering berfikir dalam gambar. Mereka melakukannya dengan baik dengan aktiviti seni dan teka-teki spatial. Aktiviti bilik darjah untuk menyerlahkan kecerdasan spatial termasuk yang berikut:
- Aktiviti seni seperti melukis dan bermain doh
- Bekerja dengan wang bermain
- Bacaan peta dan pembuatan peta
- Main permainan gaya Pictionary
- Ayat rajah
- Masukkan barang-barang tertentu ke dalam beg pakaian atau kotak supaya ia muat betul-betul
- Simpan jurnal peluru
- Gunakan peta minda dan bukannya mencatat nota tradisional
Aktiviti Muzikal
Kanak-kanak yang mempunyai kecerdasan muzik yang tinggi belajar dengan baik melalui irama. Mereka sering menikmati aktiviti muzik. Aktiviti bilik darjah untuk kecerdasan muzik termasuk yang berikut:
- Tulis dan deklamasi puisi
- Lakukan rutin tarian untuk melakonkan peristiwa bersejarah atau sastera
- Buat lagu atau rap tentang konsep matematik
- Lakukan eksperimen bunyi dan getaran dalam sains
- Baca buku bergambar mengikut alunan muzik daripada pelbagai genre
- Solekan peranti memori lagu untuk subjek berbeza
- Tulis jawapan ujian atau lembaran kerja mengikut rentak metronom
- Berlatih mengeja perkataan dengan orkestra bilik darjah di mana setiap kanak-kanak membuat bunyi yang berbeza dengan badan mereka sambil menyebut perkataan ejaan
Aktiviti Kinestetik
Pelajar kinestetik sukakan pergerakan. Mereka selalunya kanak-kanak yang sangat fizikal dan kadang-kadang atlet yang berbakat. Aktiviti untuk pelajar kinestetik termasuk yang berikut:
- Lakonan semula dramatik peristiwa sejarah atau sastera
- Menggunakan bahagian badan yang berbeza untuk mengukur objek
- Gunakan sandiwara untuk melakonkan bahagian pertuturan
- Pelajari tarian rakyat yang mewakili budaya yang berbeza
- Reka bentuk dan bina model seni bina daripada bahan seperti kayu Popsicle atau pencungkil gigi
- Gunakan bata Lego untuk pelajaran matematik seperti batu bata bersaiz berbeza untuk pecahan
- Bercerita atau amalkan perbendaharaan kata dengan pose yoga yang dilampirkan pada setiap perkataan
- Sisipkan permainan jari untuk belajar untuk ujian
Aktiviti Kecerdasan Interpersonal
Pelajar interpersonal ialah kanak-kanak yang bekerja dengan baik secara bekerjasama dan berkembang maju dalam membina persahabatan dan perhubungan. Aktiviti untuk mengajar pelajar interpersonal termasuk yang berikut:
- Bekerja dalam kumpulan kecil dalam projek
- Mentoring atau mengajar konsep kepada pelajar lain
- Menjalankan temuduga
- Situasi sejarah atau sastera yang dimainkan peranan
- Latihan membina pasukan
- Permainan video koperasi atau pasukan
- Permainan papan atau kad yang melibatkan mewujudkan pakatan
- Kempen politik dan pilihan raya olok-olok
Aktiviti Intrapersonal
Pelajar intrapersonal ialah mereka yang sangat menyedari motivasi mereka sendiri. Mereka selalunya mempunyai tahap kesedaran diri dan kecerdasan emosi yang tinggi. Aktiviti bilik darjah intrapersonal termasuk yang berikut:
- Simpan jurnal
- Tulis autobiografi
- Bekerja secara berdikari
- Tulis esei tentang tokoh sejarah atau sastera yang mereka mahu jadi
- Tulis semula cerita dari sudut pandangan mereka
- Kongsi bagaimana mereka berbeza jika mereka dari budaya lain
- Permainan main peranan berbilang pemain seperti Dungeons and Dragons di mana setiap kanak-kanak adalah watak mereka sendiri
- Sesi meditasi untuk sumbang saran atau belajar
Aktiviti Naturalist
Naturalis ialah pencinta alam yang selalunya mempunyai pemahaman yang sangat baik atau minat dalam sains bumi. Aktiviti untuk pelajar naturalis termasuk yang berikut:
- Kategorikan spesies di alam semula jadi
- Kumpul barang dari alam semula jadi
- Berjalan alam semula jadi
- Orienteering
- masalah cerita matematik yang memaparkan tumbuhan atau haiwan
- Haiwan peliharaan bilik darjah
- Tanam dan kekalkan taman komuniti
- Anjurkan acara pembersihan alam semula jadi komuniti
Libatkan Seluruh Anak
Anda tidak perlu menyokong teori kecerdasan pelbagai untuk melihat nilai dalam melibatkan seluruh kanak-kanak dalam pelajaran dan aktiviti. Cari aktiviti permainan otak yang menggabungkan sekurang-kurangnya beberapa jenis kecerdasan yang disenaraikan untuk mencipta pengalaman yang mengasyikkan sepenuhnya untuk kelas anda.
