Mengajar idea utama dan butiran sokongan melalui aktiviti yang menyeronokkan membantu kanak-kanak memahami konsep abstrak yang penting ini. Belajar tentang idea utama boleh mencabar dan mengecewakan pelajar dari semua peringkat umur, jadi jadikan pelajaran menyeronokkan dengan aktiviti yang tidak berkesan.
Halaman Aktiviti Idea Utama Boleh Cetak
Salah satu cara untuk menjadikan aktiviti idea utama menyeronokkan adalah dengan memasukkan PDF idea utama yang menarik yang menampilkan pengatur grafik yang bodoh atau menghiburkan. Bantuan visual memberikan gambaran konkrit idea utama dan butiran supaya kanak-kanak dapat memahami konsep dengan lebih baik. Klik pada lembaran kerja yang paling anda sukai untuk bermula. Jika anda memerlukan bantuan memuat turun mana-mana bahan cetakan, lihat petua berguna ini.
Lembaran Kerja Hamburger Idea Utama
Lukisan hamburger yang sarat dengan topping secara visual mewakili petikan. Patty hamburger, atau daging sandwic, memegang idea utama. Hiasan mewakili butiran dalam perenggan. Anda boleh mulakan dengan mengisi butiran atau idea utama. Salah satu cara terbaik untuk menggunakan lembaran kerja ini ialah membenarkan kanak-kanak mengisinya sambil anda membaca perenggan atau cerita dengan kuat.
Lembaran Kerja Payung Idea Utama
Apabila kanak-kanak menggunakan lembaran kerja payung idea utama, mereka dapat melihat bahawa idea utama ialah perkara yang merangkumi keseluruhan petikan. Idea utama adalah pada payung yang meliputi segala-galanya di bawahnya. Butirannya masuk ke dalam lopak di bawah payung. Cuba buat payung berasingan untuk buku bergambar berbeza yang anda rancang untuk membaca sepanjang hari dengan mengisi maklumat itu sendiri. Pada penghujung hari, minta anak anda meneka payung yang sesuai dengan cerita yang mana.
Lembaran Kerja Kon Aiskrim Idea Utama
Kon ais krim menyediakan satu lagi pilihan untuk aktiviti idea utama yang menyeronokkan. Kon mewakili idea utama, kerana ia mengikat semua butiran bersama-sama. Pelajar menulis idea utama pada kon dan butiran sokongan pada aiskrim. Jika anda berasa sangat artistik atau kreatif, potong kon itu seperti sedia ada. Tambah sudu ais krim kertas pembinaan dan biarkan kanak-kanak menambah beberapa butiran pada setiap sudu. Ini adalah projek yang sesuai untuk mereka yang suka lapbook.
Lembaran Kerja Web Idea
Sesawang idea membolehkan anda berlatih mengenal pasti idea utama dan butiran sokongan perenggan. Bulatan besar di tengah memegang idea utama petikan. Garisan yang bercabang daripada idea utama membawa kepada butiran yang menyokongnya. Ini adalah ilustrasi yang lebih baik tentang cara setiap butiran berkaitan secara langsung dengan idea utama. Biarkan kanak-kanak menjadikannya lebih menyeronokkan dengan mewarnakannya supaya kelihatan seperti apa sahaja yang mereka boleh bayangkan seperti robot atau bunga.
Aktiviti Idea Utama untuk Darjah 1 dan 2
Di Tadika, kanak-kanak menguasai kemahiran asas membaca, jadi mereka bersedia untuk mengetahui lebih lanjut tentang pemahaman bacaan dalam darjah satu dan dua. Walaupun idea pengajaran tahun-tahun awal menumpukan pada pengkategorian, kanak-kanak dalam peringkat gred ini bersedia untuk mempelajari idea utama dan butirannya.
Beg dan Tag
Aktiviti idea utama beg adalah popular dalam kumpulan umur ini kerana mereka menjadikan kanak-kanak aktif dan belajar pada masa yang sama. Anda boleh melaraskan cara anda mempersembahkan aktiviti agar sesuai dengan tahap kemahiran individu setiap kanak-kanak. Kanak-kanak yang mempunyai lebih banyak masalah dengan pemahaman bacaan harus diberikan beg yang mempunyai idea utama tertulis di atasnya. Pembaca yang berkemahiran tinggi boleh menulis idea utama mereka sendiri pada beg itu. Beri anak-anak kira-kira lima hingga sepuluh minit untuk mengumpulkan barang-barang dari sekeliling bilik atau rumah yang sesuai dengan idea utama mereka.
Dua Perkataan Sahaja
Memahami idea utama adalah mengenai keupayaan untuk menapis butiran tambahan. Dalam aktiviti ini, kanak-kanak dicabar untuk memilih hanya dua perkataan untuk meringkaskan peristiwa tertentu, mewakili idea utamanya. Perihalan dua perkataan berfungsi dengan baik untuk pelbagai topik, termasuk mimpi yang mereka alami pada malam sebelumnya, apa yang berlaku pada hujung minggu atau parti kegemaran yang mereka hadiri. "Raksasa yang menakutkan" adalah contoh untuk mimpi. Ia termasuk elemen penting yang memberikan penerangan asas, atau idea utama, mimpi.
Gambar Ini
Kanak-kanak dapat menggambarkan idea utama dengan cara mereka sendiri dengan aktiviti seni yang menyeronokkan ini. Beri anak anda sekeping kertas besar dan kosong dan beberapa krayon. Baca cerpen, seperti cerita alien percuma, dengan lantang. Semasa anda membaca, anak anda harus melukis satu gambar di atas kertas mereka yang menunjukkan maksud cerita itu. Aktiviti ini akan berfungsi dengan baik jika anda membaca cerita sekali semasa anak anda hanya mendengar, kemudian biarkan mereka melukis semasa bacaan kedua anda. Walaupun ilustrasi mereka boleh mengandungi berbilang elemen, ia harus menunjukkan idea utama cerita dengan jelas.
Aktiviti Idea Utama untuk Darjah 3, 4 dan 5
Rancangan pengajaran idea utama untuk pelajar sekolah rendah atas menggabungkan pelbagai jenis teks yang lebih luas. Kanak-kanak dalam kumpulan umur ini harus dapat mengenal pasti idea utama dalam petikan pendek dan cerita yang lebih panjang, dalam fiksyen dan bukan fiksyen, dan dalam medium lain di luar perkataan bertulis.
Tajuk Ini
Kumpulkan sekumpulan imej kulit buku yang tidak diketahui oleh anak anda. Gunakan papan kapur besar atau papan pemadam kering untuk aktiviti tersebut. Gantung satu kulit buku di papan tulis dan berikan anak anda satu minit untuk menulis seberapa banyak idea tajuk yang dia boleh untuk buku itu. Jelaskan bahawa idea tajuk ini harus berdasarkan apa yang anak anda fikirkan sebagai idea utama buku itu. Selepas masa tamat setiap pusingan, bincangkan mengapa anak anda berpendapat idea tajuk itu bagus dan dedahkan tajuk sebenar. Ini membolehkan kanak-kanak melihat butiran, seperti imej, untuk mengetahui idea utama.
Detektif Terperinci
Meminta anak anda mengenal pasti butiran dalam sekeping, bukannya idea utama, nampaknya berlawanan dengan intuisi. Walau bagaimanapun, aktiviti ini memaksa anak anda untuk mengenal pasti perbezaan antara butiran yang tidak penting dan perkara utama. Untuk melakukan aktiviti ini, berikan anak anda penyerlah dan perenggan. Beritahu dia untuk menyerlahkan semua butiran kecil dalam perenggan, supaya perkara utama dan idea utama tidak diserlahkan apabila dia selesai. Apabila dia selesai, minta dia mencari idea utama perenggan berdasarkan maklumat yang tidak diserlahkan.
Akhbar Idea Utama Scavenger Hunt
Akhbar menyediakan alat yang berguna untuk mempraktikkan idea utama dengan kanak-kanak yang lebih tua. Ambil sekumpulan surat khabar yang berbeza dan letakkannya di atas meja atau lantai. Anda boleh menyemak imbas cerita lebih awal atau membuat beberapa andaian umum tentang jenis perkara yang anak anda boleh temui dalam mana-mana akhbar. Buat senarai pencarian pemulung bagi idea utama yang anak anda sepatutnya dapat cari seperti "Seseorang mati terlalu muda." atau "Bagaimana mereka akan menggunakan wang itu." Beri anak anda masa untuk mencari dan memotong cerita yang sepadan dengan semua item pemburuan.
Aktiviti Idea Utama untuk Sekolah Menengah dan Sekolah Menengah
Malah kanak-kanak di sekolah rendah dan menengah masih belajar dan berlatih mencari idea utama dan butiran penting. Apabila kanak-kanak semakin dewasa, mereka akan meneroka teks yang lebih kompleks. Untuk remaja dan remaja, cari aktiviti yang menggabungkan video, ucapan lisan dan tindakan untuk menunjukkan bahawa idea utama melangkaui pembacaan.
Inferens Bahasa Asing
Rancangan pengajaran inferens tentang idea utama adalah bagus untuk kumpulan umur ini kerana kanak-kanak yang lebih tua telah pun mengetahui idea utama dan cara mencari idea itu. Jika anak anda belajar bahasa asing, cari petikan yang ditulis dalam bahasa itu. Cari cerita pendek, buku bergambar atau cerita berita yang mengandungi imej. Minta anak anda menulis versi bahasa Inggeris perkataan yang mereka kenali dalam petikan. Menggunakan terjemahan kasar beberapa perkataan dan gambar yang sesuai dengan cerita ini, remaja perlu membuat kesimpulan tentang idea utamanya.
Binaan Bata Idea Utama
Gunakan batu bata bercantum kompleks seperti LEGO untuk membantu pelajar yang lebih tua menunjukkan cara perincian membina idea utama. Menggunakan pita Washi dan penanda, kanak-kanak perlu menulis perkataan terperinci pada batu bata individu dan membina beberapa jenis struktur yang menunjukkan bagaimana butiran berkaitan dengan idea utama, yang juga perlu dilekatkan pada batu bata.
Aktiviti Idea Utama Membawa Kepada Penulisan Yang Lebih Baik
Aktiviti idea dan butiran utama merangkumi pelbagai konsep dan aplikasi. Aktiviti ini menyediakan latihan yang diperlukan untuk kanak-kanak mengenal pasti topik asas penulisan, yang membawa kepada pemahaman yang lebih baik tentang karya tersebut. Sama ada mereka baru bermula atau memerlukan penyegar semula, aktiviti idea utama berfungsi sebagai komponen utama kepada kurikulum seni bahasa.
