Topik Pertuturan Mudah untuk Kanak-kanak

Isi kandungan:

Topik Pertuturan Mudah untuk Kanak-kanak
Topik Pertuturan Mudah untuk Kanak-kanak
Anonim
Gadis memberi ucapan di dalam kelas
Gadis memberi ucapan di dalam kelas

Dua daripada faedah hebat ucapan untuk kanak-kanak ialah kanak-kanak dari semua peringkat umur boleh belajar tentang pengucapan awam dan memupuk keupayaan mereka untuk mencerminkan diri. Daripada pembentangan sekolah hinggalah kepada aktiviti kokurikulum, topik pertuturan ini merupakan cara yang hebat untuk mencetuskan perbualan yang menarik dalam kalangan pelajar. dan perbahasan yang bernas

Penyelesaian Masalah

Topik berdasarkan penyelesaian masalah menyeronokkan untuk dibincangkan dan difikirkan. Ia menyemarakkan kreativiti dan menjadikan topik pertuturan yang hebat tidak kira umur anak anda.

Untuk Kanak-kanak Yang Lebih Muda

Topik penyelesaian masalah untuk kanak-kanak yang lebih muda memberi mereka latihan memproses subjek dan soalan yang lebih rumit. Kanak-kanak yang lebih muda boleh mempertimbangkan:

  • Bagaimanakah saya boleh membuat diri saya berasa lebih baik apabila saya berasa sedih atau marah?
  • Apakah pilihan paling sukar yang perlu saya buat dalam minggu lalu ini?
  • Mengapa saya mengitar semula?
  • Mengapa penting untuk mendengar kata ibu bapa saya?
  • Apakah rasa ketawa dalam badan saya?

Untuk Kanak-kanak Lebih Besar

Kanak-kanak yang lebih tua boleh memikirkan soalan dan gesaan yang lebih mencabar apabila ia melibatkan penyelesaian masalah. Beberapa pilihan termasuk:

  • Apakah penyelesaian saya untuk melindungi alam sekitar?
  • Bagaimanakah kami boleh membantu (masukkan spesies terancam) berkembang maju?
  • Bagaimanakah tekanan memberi kesan kepada saya?
  • Bagaimana saya menghormati orang lain dengan pendapat yang berbeza?
  • Bagaimanakah saya mengatasi ketakutan terbesar saya?
  • Bagaimanakah cara saya menyelesaikan pertengkaran dengan rakan?
  • Bagaimana saya telah menangani keputusan yang mencabar?

Membangun Wawasan

Insight adalah sangat penting untuk kanak-kanak belajar bagaimana untuk berkembang. Kerana ini adalah proses yang dipelajari, menggunakan gesaan menulis pertuturan ialah cara terbaik untuk mula memahami refleksi diri dengan lebih baik.

Untuk Kanak-kanak Yang Lebih Muda

Kanak-kanak yang lebih muda mahir dalam merasakan emosi yang kuat, menjadikan pilihan pertuturan yang hebat ini. Pertimbangkan pilihan berikut untuk ucapan mereka.

  • Mengapa perasaan saya penting?
  • Apa yang membuatkan saya rasa paling gembira?
  • Bagaimana saya tahu apabila saya berasa sedih?
  • Di manakah saya merasakan kebahagiaan dalam badan saya?
  • Apakah perasaan apabila ibu bapa saya berkata tidak kepada saya?

Untuk Kanak-kanak Lebih Besar

Kanak-kanak yang lebih tua boleh didorong untuk berfikir lebih lanjut tentang cara emosi dan situasi memberi kesan kepada mereka secara peribadi. Soalan berikut boleh membantu meningkatkan kreativiti anak anda.

  • Apakah yang telah diajar oleh emosi saya?
  • Bolehkah ketakutan menjadi emosi yang membantu atau positif?
  • Bagaimanakah saya biasanya menangani situasi yang mencabar?
  • Adakah saya berasa selesa untuk meminta bantuan?
  • Apakah erti integriti bagi saya?

Topik Kreatif

Topik kreatif sentiasa menyeronokkan untuk diterokai bersama pelajar dan ia boleh menjadi ucapan yang menghiburkan. Gesaan berikut boleh dibincangkan dengan kanak-kanak yang lebih besar dan lebih muda untuk membantu mereka mula menulis ucapan mereka.

Untuk Kanak-kanak Yang Lebih Muda

Kanak-kanak kecil mempunyai imaginasi yang hebat. Anda boleh membincangkan perkara berikut dengan mereka untuk topik pertuturan yang berpotensi.

  • Apakah yang akan saya lakukan jika saya bertukar tempat dengan salah seorang ibu bapa saya?
  • Apa yang akan saya lakukan jika saya mempunyai kuasa besar untuk satu hari?
  • Apakah rupa rumah idaman saya?
  • Jika saya boleh menjadi haiwan untuk sehari, apakah saya?
  • Apakah kombinasi makanan yang paling kasar?

Untuk Kanak-kanak Lebih Besar

Gadis bercakap di hadapan kelas
Gadis bercakap di hadapan kelas

Ucapan kreatif memberi peluang kepada pelajar sekolah yang lebih tua untuk berfikir di luar kotak dan berkongsi idea mereka dengan rakan sebaya mereka. Mereka boleh mempertimbangkan:

  • Apakah yang mendorong tindakan saya?
  • Jika saya boleh mengubah dunia dalam apa cara sekalipun, apakah yang akan saya lakukan?
  • Apakah detik positif yang berlaku dalam minggu lepas?
  • Mengapa menari menggembirakan saya?
  • Watak televisyen manakah yang paling saya kenali?

Pandangan Dunia

Selalu menarik untuk mendengar pandangan kanak-kanak tentang dunia. Kedua-dua kanak-kanak yang lebih muda dan yang lebih tua mungkin mempunyai pendapat yang kukuh tentang pengalaman mereka di dunia.

Untuk Kanak-kanak Yang Lebih Muda

Kanak-kanak yang lebih muda mempunyai pemandangan dunia mereka yang unik dan menarik. Bantu mereka membuat jus kreatif mereka mengalir dengan gesaan berikut.

  • Apakah bahagian paling menarik tentang hidup di Bumi?
  • Saya rasa siapa yang patut bertanggungjawab?
  • Apakah bahagian paling pelik tentang tinggal di (negara sisipan)?
  • Di manakah tempat yang paling jauh dari rumah yang pernah anda kunjungi dan apakah perbezaannya?

Untuk Kanak-kanak Lebih Besar

  • Apakah yang saya suka tentang dunia yang saya tinggali?
  • Apa yang saya rasa perlu diubah di dunia?
  • Jika saya bertanggungjawab, apakah tindakan pertama saya?
  • Adakah orang patut tinggal di planet lain?

Mencipta Ucapan Menarik

Bantu anak anda memilih topik atau soalan yang menarik minat mereka. Ini memastikan mereka akan seronok memikirkan tentang menulis ucapan hebat yang mereka rasa minati.

Disyorkan: